創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平時作業(yè)答案
1.創(chuàng)新作業(yè)的試卷作文的答案
創(chuàng)新 創(chuàng)新是世界進步的動力.有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進的希望.小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創(chuàng)新，創(chuàng)新就是進步的翅膀. 從前有一種病，只要人得了這種病，便無藥可治，只能慢慢地被病魔折磨至死.有一位化學(xué)家，他不幸得了這種病，他四處求醫(yī)，也沒有將病治好.有一天，他聽說有個村子里有一口能治好這種病的井，只要喝了井中的水，便能治好這種病.化學(xué)家喝了水后不久便藥到病除了.化學(xué)家對井水產(chǎn)生了興趣，對井水進行了研究.他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝，對這種病有神奇功效. 中國有名古話，常有所疑，是創(chuàng)新的開端.勇于破疑，是他新的動力.就是說一個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象，就產(chǎn)生去破疑的動力.常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產(chǎn)生疑問，而化學(xué)家則對井水產(chǎn)生了疑惑，最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密.如果說化學(xué)家僅僅因為井水治好病感到慶幸，那么可能永遠都不會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙.這充分說明了創(chuàng)新精神對于我們的重要性. 各行各業(yè)都需要發(fā)展，如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識，那么它只會停滯不前，反而有可能會倒退.只有堅持創(chuàng)新精神，勇于實踐，行業(yè)才得到發(fā)展. 當今國際社會是一個飛速發(fā)展的時代，創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要.只有擁有創(chuàng)新精神的國家，才能讓自己立于世界強國之林.市場是無情的，競爭是殘酷的，只有堅持創(chuàng)新，個人才能體現(xiàn)價值，企業(yè)才能獲得優(yōu)勢，國家才能繁榮富強. 勇于創(chuàng)新 烈日下，一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中.面對這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲.塘中之水愈來愈少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運，然而卻不見有鱷魚離開.池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了.然而，那只勇敢的小鱷魚呢，它經(jīng)過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲. 這是我讀的一篇短文的大致內(nèi)容.讀后，我獲得了不小的啟示.試想，如若不是小鱷魚勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運；而其它的鱷魚，如果它們不安于現(xiàn)狀，勇于嘗試，那么它們又怎會落得身死干塘的可悲結(jié)局！由此可見，勇于嘗試的精神多么重要！ 縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇于嘗試的精神.燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試.試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗了近2000次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了.面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物.通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”.這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光.其實，我們只要細細想想就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結(jié)晶.“一次嘗試，就有一次收獲”，他的這句話正道出了他的成功的秘訣.還有研制出雷管的諾貝爾、發(fā)現(xiàn)了雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就，又有哪一個不是嘗試之花結(jié)出的碩果呢？寫到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時，我們是不是更應(yīng)該崇拜造就偉大人物的勇于嘗試的精神呢？ 不僅在科學(xué)上需要這種精神，我們在學(xué)習(xí)和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎？在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質(zhì)疑，嘗試著與同學(xué)合作探討，還應(yīng)嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華.不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰. 朋友們，勇于嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆. 敢于創(chuàng)新 中國人，怕是最崇尚古代文化了，對悠久燦爛的歷史文明的取舍，的確是個值得探討的問題.清朝書法家翁方綱和劉墉，一個對古人書法刻意求似，一個卻博采眾長，自成一體.翁問劉：“哪一筆是學(xué)古人的？”劉反問翁：“哪一筆是自己的？”這在文壇的記錄中留下了詼諧又富于哲理的一筆. 人們總是喜歡以古為師，在師古的基礎(chǔ)上，求不同，求發(fā)展，才會有獨特的風(fēng)格，才會有更大的進步.翁的形似神似，固然值得稱道；但劉墉師古而不拘泥于古，在古人字體的神韻中，加入自己的風(fēng)格，則尤為可貴.因為只有這樣，書法才會發(fā)展，才有前途.事實上，翁方綱所崇尚的歐體也正是當年歐陽洵融各家筆意而成的. 因此，世上沒有靠描摹而成的風(fēng)格，沒有因刻意求似而成的大作. 萬事萬物都是發(fā)展變化的，歷史車輪不斷向前，正是因為有了吸收和舍棄，才有了新事物. 工業(yè)大革命時，人們不局限于僅用手工勞作，才去發(fā)明機器；人們不局限于僅在地上行走，才去研制飛機；人們不局限于僅用煤作為能源，才去探索電力的奧秘…… 如今，人類已可以遨游太空，而無數(shù)科學(xué)家卻仍在努力地探索著，在研究、發(fā)展新的、更科學(xué)的規(guī)律；讓人類社會不斷向前發(fā)展.我們不能沒在歷史，但也不能。
2.創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)答案
第一章C D C D A A D ABCD ACD第二章C ABC C A D B A A A A 首先要有相同的價值觀，其次在一個團隊里，最好能力和專業(yè)互補，性格匹配協(xié)調(diào)，最后，要有同舟共濟的創(chuàng)業(yè)精神。
團隊重要建立暢通的溝通機制、決策機制；避免溝通不暢造成的誤會，以及個人獨斷造成的決策失誤。應(yīng)該在重大決策時，大家充分討論，最后由領(lǐng)導(dǎo)者決策。
當然需要，輪崗制和定期人事變動，有利于消除崗位間的互不理解造成的誤解；有利于培養(yǎng)員工多崗位綜合技能；避免企業(yè)過分依賴個人能力，降低用人風(fēng)險，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。兩個原則：一是肯和創(chuàng)業(yè)者一起追逐夢想，有共同的愿景；而是具有創(chuàng)業(yè)者需要的才能，可以勝任團隊中某一角色的職責(zé)。
百度里找的，希望有用。
