名人典故取名(名人故事的名字有哪些)
1.名人故事的名字有哪些
《陳平忍辱苦讀書(shū)》 陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇?/p>
終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。 《陸羽棄佛從文》 唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。
禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。
當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！ 《少年包拯學(xué)斷案》 包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。
他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。 《萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀》 清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)《二十四史》。
但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。
萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。
轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)》 唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。
不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。 《林則徐對(duì)聯(lián)立志》 這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。
林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機(jī)會(huì)下，作了兩幅對(duì)聯(lián)，這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學(xué)》 葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無(wú)策，多虧薛雪不計(jì)前嫌，治好了他母親的病。
從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
《李清照少女填詞》 宋代女詩(shī)人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過(guò)人的文學(xué)天賦。
這個(gè)故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。 《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》 楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù)，他不甘心受辱。
一個(gè)人離開(kāi)了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。
不過(guò)，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長(zhǎng)興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開(kāi)創(chuàng)了楊式太極拳。 《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》 王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書(shū)法家書(shū)——圣王羲之的第七個(gè)兒子。
他自己也是東晉著名的書(shū)法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。
和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分！ 《朱元璋放牛讀書(shū)》 放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒(méi)有念過(guò)，但是他聰穎過(guò)人，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為建立明朝的開(kāi)國(guó)皇帝。
《柳公權(quán)戒驕成名》 柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人天賦，他寫(xiě)的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。
不過(guò)，有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫(xiě)的字比用他手寫(xiě)的還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書(shū)法大家。
《匡衡鑿壁偷光》 西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候。
2.名人故事有哪些名字
甘羅，秦國(guó)下蔡人，祖父甘茂，是秦國(guó)一位著名的人物，曾擔(dān)任秦國(guó)的左丞相.“將門(mén)出虎子”，在他祖父的教導(dǎo)下，甘羅從小就聰明機(jī)智，能言善辯，深受家人的喜愛(ài).后來(lái)、甘茂受到別人的排擠被迫逃離秦國(guó)不久就死于魏國(guó).甘羅小小年紀(jì)，就投奔到秦相呂不韋的門(mén)下，做他的才客. 說(shuō)張?zhí)聘把?有一天， 呂不韋回到家里，臉色非常難看，看上去十分惱怒的樣子，甘羅見(jiàn)狀，就走上前問(wèn)道：“丞相有什么心事，可以告訴我嗎？”呂不韋心里正煩躁得很，見(jiàn)是甘羅，就揮揮手說(shuō).“走開(kāi)，走開(kāi)，小孩子知道什么？”甘羅高聲說(shuō)道：“丞相收養(yǎng)門(mén)客不就是為了能夠替你排憂解難嗎？現(xiàn)在你有了心事卻不告訴我，我即便想要幫忙的話，也沒(méi)有機(jī)會(huì)??！”呂不韋見(jiàn)他說(shuō)話挺有自信的樣子，就改變了一下態(tài)度，說(shuō)“皇上派剛成君蔡澤到燕國(guó)為相，已經(jīng)三年了，燕王對(duì)他很滿意.派太子丹到秦國(guó)做人質(zhì)，表示友好，我派張?zhí)频窖鄧?guó)為相，占卦的結(jié)果也很吉利，可是他卻借故推辭不去.” 事情原來(lái)是這樣的，張?zhí)剖乔貒?guó)一位大臣，曾率軍攻打趙國(guó)并占領(lǐng)了大片的土地，趙王對(duì)他恨之入骨，聲稱(chēng)如果有人殺死張?zhí)?，就賞賜給他百里之地，這次出使燕國(guó)必須經(jīng)過(guò)趙國(guó)，所以張?zhí)仆妻o不去.甘羅聽(tīng)了，微微笑道：“原來(lái)是這樣一件小事，丞相何不讓我去勸勸他？”呂不韋責(zé)備他：“小孩子不要口出狂言，我自己請(qǐng)他他還不去，何況你小小年紀(jì).”甘羅聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)項(xiàng)橐七歲的時(shí)候就被孔子尊為老師，我現(xiàn)在比他還大五歲，你為何不讓我去試試，如果不成功的話，你再責(zé)備我也不遲啊！”呂不韋見(jiàn)他語(yǔ)氣堅(jiān)定、神氣凜然，心里不由暗自贊賞，于是就改變了態(tài)度，放緩了口氣說(shuō)：“好，那你就去試試吧！事成之后，必有重賞.”甘羅見(jiàn)他答應(yīng)了，也就沒(méi)多說(shuō)什么，高高興興地走了.到了張?zhí)萍依铮瑥執(zhí)坡?tīng)說(shuō)是呂不韋的門(mén)客來(lái)訪，連忙出來(lái)相見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)甘羅不過(guò)是個(gè)十多歲的小孩子，不由得心生輕視，張口就問(wèn)道：“你來(lái)干什么？”甘羅見(jiàn)他態(tài)度傲慢，就說(shuō)道；“我來(lái)給你吊喪來(lái)了.”張?zhí)坡?tīng)了大怒：“小孩子怎么能這樣說(shuō)話，我家又沒(méi)死人，你來(lái)吊什么喪？”甘羅笑到：“我可不敢胡說(shuō)啊，你聽(tīng)我講清一下原因.你和武安君白起相比，誰(shuí)的功勞更大?。 睆?zhí)七B忙答到：“武安君英勇善戰(zhàn)，南面攻打強(qiáng)大的楚國(guó)，北面揚(yáng)威于燕趙，占領(lǐng)的地方不計(jì)其數(shù)，功績(jī)顯赫.我怎么敢和他相比??？”“應(yīng)候范雎和文信侯相比，誰(shuí)更專(zhuān)權(quán)獨(dú)斷??？”應(yīng)侯是秦國(guó)以前的一位丞相，文信侯即呂不韋，張?zhí)拼鸬溃骸皯?yīng)侯當(dāng)然不如文信候?qū)?quán)獨(dú)斷啦！”“你真的知道應(yīng)候不如文信侯專(zhuān)權(quán)嗎？”張?zhí)普f(shuō)到：“當(dāng)然了.”甘羅聽(tīng)了笑到；“既然如此，那你為何還推辭不去呢？我聽(tīng)說(shuō)，應(yīng)侯想攻打趙國(guó)的時(shí)候，武安君反對(duì)他，離開(kāi)咸陽(yáng)七里就被應(yīng)侯派人賜死，象武安君這樣的人尚且不能被應(yīng)候所容忍，你想文信候會(huì)容忍你嗎？”張?zhí)坡?tīng)了這話，不由得直冒冷汗，甘羅見(jiàn)狀又說(shuō)：“如果你愿意去燕國(guó)的話，我愿意替你先到趙國(guó)去一趟.”張?zhí)七B忙稱(chēng)謝答應(yīng)了，請(qǐng)他回去稟報(bào)丞相. 出使趙國(guó) 趙王早已聽(tīng)說(shuō)秦國(guó)準(zhǔn)備派人到燕國(guó)為相了，心里一直很焦急，擔(dān)心秦國(guó)和燕國(guó)聯(lián)合起來(lái)攻打他.這時(shí)聽(tīng)說(shuō)秦國(guó)使者求見(jiàn)，連忙說(shuō)：“叫他進(jìn)來(lái).”不多時(shí)，就見(jiàn)一個(gè)少年緩步走上前來(lái)，朗聲道：“小臣甘羅奉秦王之命，拜見(jiàn)趙王.”趙王連忙讓他在旁邊坐下，心里暗暗稱(chēng)奇，秦國(guó)怎么派了這樣一個(gè)小孩子來(lái)，再仔細(xì)一端詳，也不由心生喜愛(ài)之情，只見(jiàn)那甘羅長(zhǎng)得儀表非凡，眼神清朗，眉宇間露著一股軒昂之氣，于是就問(wèn)到：“秦國(guó)過(guò)去一位姓甘的丞相是你的什么人？”甘羅答道.“是我的祖父.”“你今年多大年紀(jì)？”“小臣今年已十二歲了.”趙王聽(tīng)了不由大笑道：“秦國(guó)難道沒(méi)有人可派嗎？讓你這個(gè)小孩子出來(lái)！”甘羅不慌不忙的答道：我們秦王用人，都是按他們才能的大小讓他承擔(dān)不同的責(zé)任，才能高的讓他擔(dān)當(dāng)重任，才能低的擔(dān)當(dāng)小的責(zé)任，秦王認(rèn)為這是件小事.所以就派我來(lái)了.”趙王聽(tīng)了不由的對(duì)甘羅又敬重了幾分，問(wèn)道.“你這次到趙國(guó)來(lái)究竟有什么事嗎？”甘羅反問(wèn)道：“大王是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)燕太子丹入秦為質(zhì)這件事.”趙王點(diǎn)了點(diǎn)頭，甘羅又問(wèn)道：“大王是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)張?zhí)埔窖鄧?guó)為相？”趙王又點(diǎn)了點(diǎn)頭，“既然如此，那你為何還不著急??？燕派太子入秦為質(zhì)，說(shuō)明燕國(guó)不欺騙秦國(guó)；秦國(guó)派張?zhí)迫胙酁橄啵f(shuō)明秦國(guó)不欺騙燕國(guó).燕秦不相欺，趙國(guó)就危險(xiǎn)了.”趙王聽(tīng)了問(wèn)道：“秦國(guó)和燕國(guó)和好，有什么目的嗎？”甘羅答道：“秦燕和好沒(méi)有別的原因，就是想攻打趙國(guó)、擴(kuò)大河間的地盤(pán)??！”“哦，是嗎，那您這次來(lái)有何見(jiàn)教？”趙王問(wèn)道.“大王不如給秦國(guó)五座城池?cái)U(kuò)大秦國(guó)的地盤(pán)，秦王自然高興，你再請(qǐng)求他遣回燕太子，斷絕秦燕之好，這樣你就可以去放心地攻打燕國(guó)了.以強(qiáng)大的趙國(guó)攻打小小的燕國(guó)，還愁得不到五座城池嗎？”趙王聽(tīng)了很高興，就賞給他黃金百兩、白玉一雙，并且把送給秦國(guó)的五座城池之圖讓他帶回給秦王.摘自百度網(wǎng)友，謝謝。
3.有那些中國(guó)偉人故事的名字?
孫文名字的來(lái)歷，念死書(shū)沒(méi)有用
帝象的阿哥孫眉，到檀香山辛勤創(chuàng)業(yè)，在茂宜島上辦起了農(nóng)牧場(chǎng)，開(kāi)了一個(gè)雜貨鋪，所以這幾年不斷寄錢(qián)回來(lái)。孫達(dá)成家的日子漸漸好過(guò)起來(lái)，手頭也寬裕多了。于是，阿爸決定送帝象進(jìn)私塾讀書(shū)。
塾館設(shè)在村廟里，不大的廟殿內(nèi)擺了十幾張大小不一的桌凳，坐著十幾個(gè)年齡不等的學(xué)童。
那位架著老花眼鏡的黃塾師，已年過(guò)花甲，是個(gè)愛(ài)抽鴉片煙的老煙鬼。由于他滿口牙齒掉光，說(shuō)起話來(lái)含糊不清，象蛤蟆叫一樣，村里就有人叫他“黃蟾蜍”。
孫達(dá)成帶著帝象來(lái)到塾館，黃塾師看看帝象說(shuō)：“這仔早就該上學(xué)念書(shū)啦！”
阿爸自疚地答道：“前幾年我手頭太緊，把這娃仔耽擱了！”
黃塾師摸摸自己的山羊胡子問(wèn)帝象：“你叫啥學(xué)名??！”
“阿仔還沒(méi)有起大名?！睂O達(dá)成忙答道?！熬驼?qǐng)黃先生起個(gè)學(xué)名吧！”
黃塾師見(jiàn)帝象長(zhǎng)得十分文雅，想了想說(shuō)：“就叫孫文吧！”他接著逢迎道，“你家的日子一天天地好咯，孫文的號(hào)就叫日新怎樣？”（孫文20歲后把號(hào)改為逸仙。）
“好好好！”孫達(dá)成忙拉過(guò)帝象說(shuō)，“孫文，快給孔圣人和黃老先生行大禮，磕頭！”
轉(zhuǎn)眼，孫文入塾館讀書(shū)半年了，他成為黃老先生最喜歡的一個(gè)學(xué)生。他的書(shū)背誦得最熟，字也寫(xiě)得最好，同學(xué)們都很尊重他。
一天，天氣悶熱，黃塾師心情不好，他打著扇子，閉著眼在聽(tīng)一個(gè)學(xué)生咿咿呀呀地背書(shū)。這個(gè)學(xué)生結(jié)結(jié)巴巴地背不下去，結(jié)果被罰跪在孔圣人像前。又一個(gè)貪玩的學(xué)生也背不好書(shū)，被黃先生用戒尺打腫了手心。
黃塾師歇了片刻，呷了口涼茶，想叫孫文背書(shū)來(lái)穩(wěn)定一下自己的情緒。“孫文，你來(lái)背?！睂O文站了起來(lái)，卻是閉口不語(yǔ)。
黃塾師看著孫文，不解地問(wèn)：“你每次背誦課文都是最好的，今天怎么一句也背不出咯？”
孫文恭敬地回問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)先生，我們整天唱這些書(shū)，一點(diǎn)也不懂書(shū)里講的是什么道理，背它又有什么意思呢？
孫文對(duì)這種舊教學(xué)方法的詰問(wèn)，一下觸動(dòng)了黃塾師的靈魂?！笆裁矗俊彼陌付?，叫道，“念孔孟圣賢之書(shū)，你竟敢說(shuō)沒(méi)有意思，這還了得！”
“讀死書(shū)是沒(méi)有意思的嘛?！睂O文堅(jiān)持著。
黃塾師吼道：“你好大膽，敢不尊重圣賢，不守學(xué)規(guī)！”隨即把戒尺舉起大吼道：“快把手伸出來(lái)，讓我好好教訓(xùn)你！”
孫文沒(méi)有被嚇住。他理直氣壯地說(shuō)：“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善。這些我都能熟背，就是不懂是什么意思。不懂的東西又為什么不能問(wèn)呢？”
黃塾師一聽(tīng)，知道無(wú)法再壓服孫文了，便放下戒尺說(shuō)：“孫文啊，吃得苦中苦，方為人上人。只有十年寒窗苦，才能腹藏五車(chē)書(shū)哇！等你書(shū)念多了，日后自然就會(huì)懂得書(shū)中的意思了?！?
孫文不服氣地爭(zhēng)辯道：“我請(qǐng)先生講書(shū)，就是向先生求教書(shū)中的道理，讓我們多學(xué)一點(diǎn)道理有什么不好呢？唱誦死書(shū)真沒(méi)有意思，應(yīng)該講書(shū)里的道理才對(duì)?！?
黃塾師理缺詞窮，又無(wú)法答復(fù)孫文的要求，只有苦著臉說(shuō)：“我只管教你們識(shí)字，不管講書(shū)。”他看日已西沉，想結(jié)束這場(chǎng)意料不到的論戰(zhàn)，伸了伸懶腰叫道：“散學(xué)！散學(xué)！”
幾個(gè)學(xué)生朝孔圣人和黃塾師作揖行禮陸續(xù)離去。黃塾師最后離開(kāi)學(xué)館，但他急忙向村中的大煙館跑去了。
陸?zhàn)〇|，楊帝賀幾個(gè)小同學(xué)圍住了孫文。他們向?qū)O文祝賀，祝賀他向塾師，不，是向舊的教學(xué)制度挑戰(zhàn)取得了第一次勝利。
4.名人故事的名字
《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》 王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書(shū)法家書(shū)——圣王羲之的第七個(gè)兒子。
他自己也是東晉著名的書(shū)法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。
和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分！ 《朱元璋放牛讀書(shū)》 放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒(méi)有念過(guò)，但是他聰穎過(guò)人，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為建立明朝的開(kāi)國(guó)皇帝。
《柳公權(quán)戒驕成名》 柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人天賦，他寫(xiě)的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。
不過(guò)，有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫(xiě)的字比用他手寫(xiě)的還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書(shū)法大家。
《匡衡鑿壁偷光》 西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
《屈原洞中苦讀》 這個(gè)故事講述了，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。
5.出自典故的男孩名字
涵：芬芳、涵碧。
涵泳乎其中。——左思 《吳都賦》?。鹤鹳F，博雅。
琛，寶也。——《說(shuō)文新附》源：淵源、源頭。
啟生人之耳目，窮法度之本源?！杜f唐書(shū)·儒學(xué)傳序》冠：尊貴，冠達(dá)。
冠至尊也?！抖Y記·問(wèn)喪》三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留 銘：銘志。
志立人上，銘意立報(bào)。又音同“鳴”，意出類(lèi)拔萃，一鳴驚人。
銘者，自名也。自名以稱(chēng)揚(yáng)其先祖之美而明著之后世者也。
——《禮記·祭統(tǒng)》佳：內(nèi)秀、文雅、美好。佳人不同體，美人不同面，而皆說(shuō)于目。
——《淮南子·說(shuō)林》蕓：文雅，清麗。元載末年，造蕓輝堂于私第。
蕓輝，香草名也。——唐 · 蘇鶚《杜陽(yáng)雜編》澤：天延恩典、福被九郡。
澤及萬(wàn)世而不為仁?！肚f子·大宗師》楷：楷模、剛直、疏而不屈。
今世行之，后世以為楷?！抖Y記·儒行》鴻：飛靈、勇毅、寓意凌氣和遠(yuǎn)志。
燕雀安知鴻鵠之志?！妒酚洝り惿媸兰摇废呵妍悾窦s。
緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近?！獣x · 陶淵明《陶淵明集·桃花源記》璇：美玉，美好。
璇，美石次玉。——《說(shuō)文》柏：高潔、清翠。
歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z(yǔ)·子罕》佩：清雅，美麗。
遺余佩兮澧浦?！冻o·湘君》宸：帝王、王位的代稱(chēng)。
宸扉既辟。—— 王勃《九成宮頌》：望舒（出自《楚辭》）、維哲（出自《楚辭》）、周翰（出自《詩(shī)經(jīng)》）、子衿（出自《詩(shī)經(jīng)》）、千帆（出自《宋詞》）等 · 文彬 出自《論語(yǔ)》：“文質(zhì)彬彬，然后君子?！?/p>
恭敬有禮，是謂君子，做男孩名氣質(zhì)出眾?！?思誠(chéng) 出自《孟子·離婁章句上》：“是故誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！?/p>
寓意忠誠(chéng)守信，做男孩名寄托正文君子之望?！?俊杰 出自《春秋繁露?爵國(guó)》“十人者曰豪，百人者曰杰，千人者曰俊，萬(wàn)人者曰英”。
才智出眾的人。適用于男孩取名字。
· 經(jīng)國(guó) 出自《典論·論文》：“蓋文章者，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事?！庇薪?jīng)天緯地之能，適合做男孩名。
· 弘毅 出自《論語(yǔ)》：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？”肩負(fù)家族傳承重任，做男孩名寓意弘揚(yáng)家族香火?！?思齊 出自《論語(yǔ)》：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也?！?/p>
比喻向美好的事物看齊，做男孩名有積極進(jìn)取之厚望?！?克明 出自《尚書(shū)·伊訓(xùn)》：“居上克明，為下克忠?！?/p>
心思澄明，能夠做到心明眼亮，適合做男孩名?！?朝宗 出自《詩(shī)經(jīng)?小雅?沔水》“沔波流水，朝宗于?！薄?/p>
百川歸海。適用于男孩取名字。
· 博聞 出自《漢書(shū)?東方朔傳》：“自以智能海內(nèi)無(wú)雙，則可謂博聞辯智矣?！币?jiàn)聞廣博。
適用于男孩取名字。· 靈均 出自《離騷》，“名余曰正則兮，字余曰靈均”。
靈均：靈善而均調(diào)。屈原，字原，靈均是對(duì)“原”字進(jìn)行的解釋?zhuān)苍⒁饽泻檎司印?/p>
· 杜若 出自《九歌·湘君》，“采芳洲兮杜若”。杜若：香草名，又名山姜，古人謂服之“令人不忘”。
上下文中還有“杜衡”，也是香草名，可做兄弟名字?！?浩初 出自唐陳子昂《昭夷子趙氏碑》：“請(qǐng)爾靈龜，永晏息乎浩初”一句。
此名意為浩瀚的波濤，寓意眼界開(kāi)闊、大氣磅礴、乘風(fēng)破浪、楊帆遠(yuǎn)航。· 俊譽(yù) 出自宋謝采伯《密齋筆記》：“時(shí)蜀人陳堯叟亦有俊譽(yù)”一句。
此名意為才智出眾的名聲，寓意文采斐然、智慧過(guò)人、名聲遠(yuǎn)揚(yáng)、人中俊杰。· 江沅 出自《楚辭·涉江》，“乘舲船余上沅兮沅”，沅為水名，此名寓意心胸開(kāi)闊，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，三元及第，功成名就。
· 瑾瑜 出自北齊顏之推 《顏氏家訓(xùn)·省事》，“今世所覩，懷瑾瑜而握蘭桂者，悉恥為之?！辫け扔髅赖沦t才。
· 子衿 出自曹操《短歌行》，“青青子矜，悠悠我心”，此命寓意賢良人才?！?靈犀 出自唐代李商隱詩(shī)《無(wú)題》，“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”。
此名形容心靈相通，寓意聰慧過(guò)人，一點(diǎn)即通。· 鐘毓 出自成語(yǔ)“鐘靈毓秀”，意為凝聚天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人物，指山川秀美，人才輩出。
此命寓意男寶寶靈秀聰慧、才氣過(guò)人。如有兄弟可取名“鐘靈”。
· 周翰 源自《詩(shī)經(jīng)·大雅·崧高》，“維申及甫，維周之翰”一句，指周朝首都的垣墻，意為國(guó)家的棟梁之材，此名寓意才氣過(guò)人，學(xué)識(shí)廣博，前途遠(yuǎn)大，功成名就。望采納，謝謝。
6.名人和相關(guān)的故事名字（要成語(yǔ)）
四面楚歌__項(xiàng)羽
破釜沉舟__項(xiàng)羽
刮目相看：呂蒙
三顧茅廬：劉備
鞠躬盡瘁：諸葛亮
一鼓作氣：曹劌
投筆從戎：班超
指鹿為馬：趙高
紙上談兵：趙括
精忠報(bào)國(guó)：岳飛
聞雞起舞：祖逖
臥薪嘗膽：勾踐
樂(lè)不思蜀：劉禪
圖窮匕見(jiàn)：荊軻
十面埋伏：韓信
胯下之辱：韓信
三令五申：孫武
一飯千金：韓信
煮豆燃箕：曹植
一字千金：呂不偉
望梅止渴：曹操
懸梁刺股：孫敬、孫秦
囊螢映雪：車(chē)胤
牛角掛書(shū)：李密
7.查找古人或名人取名的故事
徐悲鴻
徐悲鴻原名徐壽康。他幼時(shí)由于家境貧寒，衣著儉樸，也沒(méi)有進(jìn)過(guò)正規(guī)學(xué)校，常遭到別人的冷落。后來(lái)為了在社會(huì)上謀生立足，他想進(jìn)“洋學(xué)堂”讀書(shū)，但父親拿不出錢(qián)。于是他便向別人借，這使他感到前途渺茫，世態(tài)炎涼，不禁悲從中來(lái)，猶如鴻雁哀鳴，遂改名為“悲鴻”。以后他
一直以此自勵(lì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)繪畫(huà)，終于成為一代藝術(shù)大師。
郭沫若
郭沫若原名郭開(kāi)貞，因?yàn)樗募亦l(xiāng)四川省樂(lè)山有兩條水：一條是沫水（即大渡河），另一條是若水。他少年時(shí)飲二水長(zhǎng)大，所以其后發(fā)表新詩(shī)時(shí)，就用了“沫若”這一筆名。
1 同義互訓(xùn)。比如諸葛亮，字孔明。
2 反義相對(duì)。比如韓愈，字退之。
3 聯(lián)義推想。比如關(guān)羽，字云長(zhǎng)。
4 聯(lián)義指實(shí)。比如岳飛，字鵬舉。
5 辯物統(tǒng)類(lèi)。比如周鼎，字伯器。
6 原名加辭。比如杜牧，字牧之。
7 形體離合。比如宋玫，字文玉。
8 形體增省。比如秦檜，字會(huì)之。
9 成語(yǔ)貫穿。比如錢(qián)謙益，字受之。
10 表白思慕。比如陸游，字務(wù)觀。
古人取字的方法很多，這里列舉了常用的10個(gè)。不過(guò)有些古人的字，我實(shí)在想不出用的是什么方法?；蛟S是無(wú)規(guī)則取的。
我，字竹之，好象用的是第1個(gè)方法（我不能確定，不過(guò)無(wú)所謂）。我的真名是李*楠，取的是楠竹的意思，我很喜歡“四君子”之一的竹子。
我又叫李鵝。給自己起這樣一個(gè)名字是因?yàn)槲蚁矚g王羲之，他喜歡鵝，所以我就叫李鵝了。而且這樣一個(gè)名字很特別，估計(jì)重名的可能性微乎其微。
李煜，字重光，用的是哪個(gè)方法呢？“煜”是照耀的意思?？磥?lái)用的是第1個(gè)方法。（同義互訓(xùn)）
就順便再舉3個(gè)古人吧——
屈原，名平，用的是第1個(gè)方法。（同義互訓(xùn)）
李白，字太白，用的是第3個(gè)方法。（聯(lián)義推想）
唐寅，字伯虎，用的是第4個(gè)方法。（聯(lián)義指實(shí)）
還可以舉例，大家繼續(xù)玩。有興趣的，也給自己起個(gè)字吧?。?！
至于“號(hào)”，我就不說(shuō)了（一方面是由于懶，一方面是由于暫時(shí)沒(méi)有找到這樣的文字）
8.中國(guó)歷史人物故事的名字
來(lái)源于神話故事的針言 女?huà)z補(bǔ)天 精衛(wèi)填海 火眼金睛 嫦娥奔月 夸父追日 八仙過(guò)海 后羿射日 來(lái)源于歷史典故的針言 臥薪嘗膽（勾踐）聞雞起舞（祖逖）囊螢映雪（車(chē)胤）鑿壁借光（匡衡） 負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）妙手回春（扁鵲）聲東擊西（孫臏）學(xué)富五車(chē)（曹植） 尊師重道（楊時(shí)）兩袖清風(fēng)（于謙）精忠報(bào)國(guó)（岳飛）夢(mèng)筆生花（李白 完璧回趙（藺相如） 聲東擊西（孫臏） 針?shù)h盡對(duì)（重耳） 毛遂自薦（毛遂） 負(fù)荊請(qǐng)罪（廉 頗） 紙上談兵（趙括） 一揮而就（曹劌） 千金買(mǎi)骨（郭隗） 諱疾忌醫(yī)（蔡桓雄） 臥薪嘗膽（勾踐） 殺妻求將（吳起） 驚弓之鳥(niǎo)（更羸） 高山流水（俞伯牙、鐘子期）。
