校園興趣班作文600字(初中作文《興趣班》600字)

1.初中作文 《興趣班》、600字

興趣班的煩惱大人常說我們小孩子是最快樂的，要什么有什么，一點(diǎn)煩惱也沒有。

可我卻不這么想，我的煩惱多得數(shù)不清，幾乎比快樂的時候還多那么一點(diǎn)點(diǎn)。我給大家說說我的煩惱吧！星期天是我最煩惱的一天。

我本想這一天在家里痛痛快快地看電視。誰知，一大早，爸爸就把我從溫暖的被窩里叫了起來：“該上學(xué)了。

\”我好笑地對爸爸說：“爸爸，你老糊涂了，今天是星期天，還上什么學(xué)呀！\”爸爸立刻用嚴(yán)肅的口氣對我說：“我給你報上了作文班。\”“什么？作文班！\”我的天哪！這豈不是一點(diǎn)空余的時間都沒有了！誰叫我還小呢，哎，我只好悶悶不樂地背著書包，去上那不感興趣的作文班了。

在課堂上，有時我呆呆地坐在那里，身在曹營心在漢，滿腦子想著的都是跟同學(xué)們踢毽子，跳皮筋……有時又東張西望，看看窗外的景色，就這樣一天下來，我的作文寫得一塌糊涂。所以，老師一提到寫作文，我就心亂如麻。

原本我是喜歡作文的呀，哎，誰叫我是小孩呢！不得不從命呀！我總想，老師在作文本上寫著的好評語，也只是湊巧罷了。我真希望自己快快長大！這樣就可以拋下學(xué)習(xí)上的煩惱了啦！爸爸，最重要的還是要我自己喜歡寫作文呀。

2.作文：《興趣班》600字?jǐn)?shù)

每周星期六上午，我們可以選上自己喜歡的興趣班。寫作是我的強(qiáng)項(xiàng)，因此，我報了“閱讀寫作”班。

給我們上課的是王老師。她抱著厚厚一疊資料，輕快地走進(jìn)教室，拿起一支粉筆，說：“大家好，今天我們來練筆，寫美景……”

老師將寫作的方法，技巧一一教給我們。然后給我們布置題目，說：“現(xiàn)在起大家自己動筆，把你們心中最美的景色寫出來，怎么樣啊？”

我眼前浮現(xiàn)出老家鄉(xiāng)村那一條條清澈的河流，一片片金黃的稻田，一個個豐收的果園，還有那些奇形怪狀的大石頭……我頓時來了靈感，提起筆洋洋灑灑，一氣呵成！

我的分全班最高！老師把我的作文當(dāng)做范文全班朗讀。老師一邊朗讀，一邊轉(zhuǎn)過頭向我投來贊賞的目光。我心里美滋滋的，有些飄飄然的感覺……

課后，老師慈愛的摸著我的腦袋，說：“你真棒，有點(diǎn)超出我的想象哦！記住，下節(jié)課，你給同學(xué)講講你的‘秘訣’，好不好啊？”我有點(diǎn)不知所措，還沒來得及回答，老師已經(jīng)興沖沖地走了。突然，我看見她回過頭來，溫柔地對我笑了笑。哦，那是老師第一次對我笑，笑得這么開心，那么燦爛，那么甜美……

那一瞬間，我心里暖哄哄的。老師，原來你是這樣的信任我，這樣喜歡我！老師，你給我的幫助，給我的鼓勵，我不會忘記！你對我做的每一個簡單的動作，說的每一句普通的話語，我永遠(yuǎn)銘記在心的最深處……

一趟普普通通的興趣課，居然呢讓我收獲如此的大！

3.在校園里參加興趣班不尋常的事作文 700字

難忘的一次作文

今天，作文興趣班的袁老師說：“這次作文的題目是《一張舊照片》，作文圍繞語文課本第四單元園地的一張照片來寫?！?/p>

老師讓我們仔細(xì)觀察照片，并給我們講了一些描寫戰(zhàn)爭的詞語，還給了一些相關(guān)的資料。老師還說：“最先寫完的兩名同學(xué)獎勵5點(diǎn)積分?！甭犂蠋熯@么一說，同學(xué)們都很興奮。

大約過了半個小時，就有兩個同學(xué)寫完了，可我的作文才剛剛在寫結(jié)尾，看著老師把積分獎給他們，我羨慕極了。突然，我的腦海里想出一個妙計(jì)：我和另外一個同學(xué)比賽，后寫完的同學(xué)輸5點(diǎn)積分給先寫完的同學(xué)，老師和那位同學(xué)都表示贊同。我們兩個都加快了寫作的速度。過了幾分鐘，那位同學(xué)就把作文交給老師了，正當(dāng)我想著要輸給那位同學(xué)5點(diǎn)積分的時候，突然聽到老師說：“你的作文字?jǐn)?shù)不夠，還要再加一點(diǎn)字?！甭犂蠋熯@么一說，我暗自高興。于是，我乘勝追擊，再次加快了寫作速度，終于在那位同學(xué)補(bǔ)加字?jǐn)?shù)的過程中把作文寫完了，并得到了老師的5點(diǎn)積分獎勵。因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)表現(xiàn)也很棒，老師為了鼓勵他，也沒有扣他5點(diǎn)積分。

這樣寫作文的形式真有趣，不但加快了我們的寫作速度，還得到了老師的獎勵。下一次上課，我決定再提議老師采用這種方法。

4.興趣班是好是壞的作文600字

當(dāng)今社會，父母都忙于工作，只能把孩子留在家中。當(dāng)然，很多家長也會選擇讓孩子上一些興趣班。一是打發(fā)時間，二是提高興趣。盡管這樣，我們還是會看到一些學(xué)生眉開眼笑或是愁眉苦臉，這讓人覺得很奇怪，究竟是什么原因呢？我們來做一個調(diào)查。

首先，設(shè)計(jì)“調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”是一個關(guān)鍵。我和孫周勰確定完標(biāo)題后，就開始設(shè)計(jì)表格了。這是一個有關(guān)周末上興趣班的調(diào)查，那就要分周六與周日兩天。畫好這一欄后，我們的正題可缺不了，便又畫了一欄。下面……我們陷入了沉思狀態(tài)。怎么辦？哎！“怎么畫，我想不出！”只見孫周勰一邊托著頭，一邊用楚楚可憐的樣子看著我。我嘆了一口氣，搖了搖頭。要知道，現(xiàn)在的我早已亂了頭緒，腦子里就是一片空白。此時此刻，我抓耳撓腮，努力回想著那些小學(xué)生上興趣班的情景：興奮，無聊，乏味……這一種不同的感受一定都原因，而在那些原因之前更多得還是誰讓他們上的。對，就是它！我眼前一亮，將這個金點(diǎn)子揮筆寫了上去。加上一些內(nèi)容后，一切就大功告成了。

復(fù)印多份后，就發(fā)放了。看著大家拿了后驚訝的樣子，我也有些無語。起先，大家都很認(rèn)真專注，目不斜視的?？珊芸炀蛽尾蛔×耍】■慰焖偬痤^，用手撐起了那碩大如皮球般的腦袋，接著又像蠶寶寶吐絲那樣晃動著。走近一瞧，才寫了幾行字，就被“是否喜歡”這一欄給難住了?？磥韽倪@一欄便能看出大家上興趣組的興致如何，解決疑惑了。

將“調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”收上來，一看，我們愣住了，被這一個個驚人的數(shù)字所愣：喜歡藝術(shù)類8人，將近60%，而喜歡運(yùn)動類3人，主課類1人。這些數(shù)據(jù)也未必相差太大了吧！難道小學(xué)生喜歡藝術(shù)類興趣班就是問題的關(guān)鍵？“我很喜歡素描，這是我自愿學(xué)的，它能讓我畫著畫著忘掉煩惱！”一位同學(xué)這樣寫到。頓時，我似乎領(lǐng)悟到了許多，自己也是自愿學(xué)畫畫的，的確，讓人很放松，很快樂！

“小學(xué)生喜歡上藝術(shù)類的興趣班。”沒錯，這就是關(guān)鍵，所以建議家長們在為孩子報名興趣班時，先詢問是否自愿，是否比較喜歡藝術(shù)類的。

5.興趣小組作文六百字范文怎么寫

興趣小組要開學(xué)了，一大早，還沒拉開窗簾，我就想：今開會是什么樣天氣呀？今天可是上興趣小組第一天，一定會晴空萬里，不，春雨蒙蒙才更有一番詩情畫意。

我正在猜想天氣時，媽媽說：“你可要多穿點(diǎn)衣服，今天下雪了?！毕卵┝耍孔蛱爝€春意融融？今年的天氣真令人琢磨不透。

不管它了，反正能下雪我就太高興了。拉開窗簾，不但有雪，還積起了白茫茫的一片。

屋頂、車上都蓋上了一層被子，路邊樹枝開滿了白色的“梨花”，這使我想到了一首名句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。” 吃完飯，我就一個勁地想先去學(xué)校，畢竟開學(xué)就遲到怪不好意思的，但美麗的雪景阻止了我快速前進(jìn)的步伐。

我停下腳步，在花壇里抓一把雪，用力砸在地上，又在樹木身上踢一腳，讓樹上的雪震落下來。有幾個雪球很調(diào)皮，鉆進(jìn)了我的衣服，雖然又濕又冷，很難受，但我還是很開心，前面一位小同學(xué)身上也落滿了雪，但他回頭笑笑，一點(diǎn)也沒有埋怨的意思。

瞧，他把腳重重地踩在雪上，雪水淺起，把他的褲子淺濕了，但他卻依舊嘻嘻哈哈地笑著，一副高興的樣子。 路過鐘表店，我才發(fā)覺自己馬上遲到了，飛快地往學(xué)校跑去。

我看到學(xué)校門口空蕩蕩的，可能同學(xué)們已經(jīng)上課了吧！一進(jìn)校門，我就聽同學(xué)們的喊聲，咦？怎么他們還沒上課？哦，一定是被這一派迷人的景色迷住了吧，說實(shí)在的，我也被這樣的景色迷在了路上。我進(jìn)了班級，同學(xué)們跟我說他們玩得很快樂，但我一點(diǎn)不后悔，他們玩得再高興也比不上我在路上玩得開心。

6.興趣班是好是壞的作文600字

當(dāng)今社會，父母都忙于工作，只能把孩子留在家中。

當(dāng)然，很多家長也會選擇讓孩子上一些興趣班。一是打發(fā)時間，二是提高興趣。

盡管這樣，我們還是會看到一些學(xué)生眉開眼笑或是愁眉苦臉，這讓人覺得很奇怪，究竟是什么原因呢？我們來做一個調(diào)查。首先，設(shè)計(jì)“調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”是一個關(guān)鍵。

我和孫周勰確定完標(biāo)題后，就開始設(shè)計(jì)表格了。這是一個有關(guān)周末上興趣班的調(diào)查，那就要分周六與周日兩天。

畫好這一欄后，我們的正題可缺不了，便又畫了一欄。下面……我們陷入了沉思狀態(tài)。

怎么辦？哎！“怎么畫，我想不出！”只見孫周勰一邊托著頭，一邊用楚楚可憐的樣子看著我。我嘆了一口氣，搖了搖頭。

要知道，現(xiàn)在的我早已亂了頭緒，腦子里就是一片空白。此時此刻，我抓耳撓腮，努力回想著那些小學(xué)生上興趣班的情景：興奮，無聊，乏味……這一種不同的感受一定都原因，而在那些原因之前更多得還是誰讓他們上的。

對，就是它！我眼前一亮，將這個金點(diǎn)子揮筆寫了上去。加上一些內(nèi)容后，一切就大功告成了。

復(fù)印多份后，就發(fā)放了?？粗蠹夷昧撕篌@訝的樣子，我也有些無語。

起先，大家都很認(rèn)真專注，目不斜視的?？珊芸炀蛽尾蛔×耍】■慰焖偬痤^，用手撐起了那碩大如皮球般的腦袋，接著又像蠶寶寶吐絲那樣晃動著。

走近一瞧，才寫了幾行字，就被“是否喜歡”這一欄給難住了。看來從這一欄便能看出大家上興趣組的興致如何，解決疑惑了。

將“調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”收上來，一看，我們愣住了，被這一個個驚人的數(shù)字所愣：喜歡藝術(shù)類8人，將近60%，而喜歡運(yùn)動類3人，主課類1人。這些數(shù)據(jù)也未必相差太大了吧！難道小學(xué)生喜歡藝術(shù)類興趣班就是問題的關(guān)鍵？“我很喜歡素描，這是我自愿學(xué)的，它能讓我畫著畫著忘掉煩惱！”一位同學(xué)這樣寫到。

頓時，我似乎領(lǐng)悟到了許多，自己也是自愿學(xué)畫畫的，的確，讓人很放松，很快樂！“小學(xué)生喜歡上藝術(shù)類的興趣班?！睕]錯，這就是關(guān)鍵，所以建議家長們在為孩子報名興趣班時，先詢問是否自愿，是否比較喜歡藝術(shù)類的。

7.興趣班的感想作文800字

興趣班感想作文 興趣班這三個字到講得好聽。

好，那我問你，興趣班是什么？相信你一定會毫不猶豫得回答：興趣班就是你喜歡或者想報一門科目。寫好單子，一手簽字一手交錢，第二天高高興興地去上自己喜歡的科目。

是的，興趣班就是這樣。 可是我家就不是這樣，每次報名都是老師、家長說了算。

就拿這次的事情來說。星期五，顧老師宣布說今天回去要給爸爸媽媽在興趣班的單子上簽字。

這時，一塊1噸重的石頭把我壓得死死的，因?yàn)槲业男菹r間一定又要被“擠掉”了?！翱梢詧蟮呐d趣班有……”顧老師說，“圍棋、象棋、輪滑、陶藝、抬拳道、硬筆書法……”他停了停，接著說“硬筆書法，朱慧娟和鄭學(xué)儒一定都要報。”

聽了這話，我的頭“砰”的一下撞到了桌面。哎！隨著年級的增高，回家作業(yè)一定會大幅度地增加，再加上媽媽以前一直說，以后的作業(yè)一定要在星期六結(jié)束之前都完成，而興趣課剛好就是在星期六！ 下課后，顧老師對我說任何事情都要有始有終，都不能半途而廢……哎，我不想在聽下去了。

我只好不情愿地接受了…… 到了家，更是讓我頭暈，沒想到我才把單子給媽媽。至多10秒鐘，媽媽就在“英語強(qiáng)化班”上面打了一個大大的“勾”。

我知道沒有商量的余地了，我只好把1500塊和單子放進(jìn)了書包。萬般無奈…… 并不是我已經(jīng)厭煩了，是因?yàn)檫@樣會來不及寫作業(yè)！比如說這個星期六吧：我因?yàn)橐蠒ò喽鹆藗€大早（平常我還在睡覺呢）。

到了興趣班，已經(jīng)開始上課了！我并找了個位子坐了下來，上英語課我還可以。因?yàn)樯系眠€蠻有勁的，題目不難，作業(yè)趕得上進(jìn)度。

老實(shí)說，我還蠻滿意的。 上了書法課，我像平常一樣坐在了中間一排，開始寫了起來：“存”…“或”…“戴”…“居”…“句”。

我計(jì)算了一下，我每寫一個字大約需要5秒……時間一秒一秒的過去了。一看，啊？才1點(diǎn)25分36秒呢！我發(fā)駭篡較詁記磋席單蘆又寫了寫，又看了看手表，誒，1點(diǎn)40分48秒（手表也有記秒這個單位）。

這時，我開始不耐煩了：腳扭來扭去，指頭開始亂動起來。這時候的我，心里不用提有多煩躁了，一直想著：那么多的作業(yè)該怎么辦。

周一老師會不會批評……就這樣，我重復(fù)了幾次同樣的事情：寫幾個字，看看手表，再抬頭看看馬老師嚴(yán)肅的表情。 “好了，下課了，”馬老師說。

我第一個沖出教室，這時我還聽見了后面的笑聲。 哎！真不知道我的回家作業(yè)可不可以寫完。

話說“興趣課”但對我來說根本就不是興趣課呀！沒辦法，還是只好上……。

8.興趣班里的同學(xué)作文四年級六百字

當(dāng)今社會，父母都忙于工作，只能把孩子留在家中。

當(dāng)然，很多家長也會選擇讓孩子上一些興趣班。一是打發(fā)時間，二是提高興趣。

盡管這樣，我們還是會看到一些學(xué)生眉開眼笑或是愁眉苦臉，這讓人覺得很奇怪，究竟是什么原因呢？我們來做一個調(diào)查。首先，設(shè)計(jì)“調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”是一個關(guān)鍵。

我和孫周勰確定完標(biāo)題后，就開始設(shè)計(jì)表格了。這是一個有關(guān)周末上興趣班的調(diào)查，那就要分周六與周日兩天。

畫好這一欄后，我們的正題可缺不了，便又畫了一欄。下面……我們陷入了沉思狀態(tài)。

怎么辦？哎！“怎么畫，我想不出！”只見孫周勰一邊托著頭，一邊用楚楚可憐的樣子看著我。我嘆了一口氣，搖了搖頭。

要知道，現(xiàn)在的我早已亂了頭緒，腦子里就是一片空白。此時此刻，我抓耳撓腮，努力回想著那些小學(xué)生上興趣班的情景：興奮，無聊，乏味……這一種不同的感受一定都原因，而在那些原因之前更多得還是誰讓他們上的。

對，就是它！我眼前一亮，將這個金點(diǎn)子揮筆寫了上去。加上一些內(nèi)容后，一切就大功告成了。

復(fù)印多份后，就發(fā)放了。看著大家拿了后驚訝的樣子，我也有些無語。

起先，大家都很認(rèn)真專注，目不斜視的?？珊芸炀蛽尾蛔×?，丁俊鑫快速抬起頭，用手撐起了那碩大如皮球般的腦袋，接著又像蠶寶寶吐絲那樣晃動著。

走近一瞧，才寫了幾行字，就被“是否喜歡”這一欄給難住了。看來從這一欄便能看出大家上興趣組的興致如何，解決疑惑了。

將“調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”收上來，一看，我們愣住了，被這一個個驚人的數(shù)字所愣：喜歡藝術(shù)類8人，將近60%，而喜歡運(yùn)動類3人，主課類1人。這些數(shù)據(jù)也未必相差太大了吧！難道小學(xué)生喜歡藝術(shù)類興趣班就是問題的關(guān)鍵？“我很喜歡素描，這是我自愿學(xué)的，它能讓我畫著畫著忘掉煩惱！”一位同學(xué)這樣寫到。

頓時，我似乎領(lǐng)悟到了許多，自己也是自愿學(xué)畫畫的，的確，讓人很放松，很快樂！“小學(xué)生喜歡上藝術(shù)類的興趣班。”沒錯，這就是關(guān)鍵，所以建議家長們在為孩子報名興趣班時，先詢問是否自愿，是否比較喜歡藝術(shù)類的。

9.中學(xué)生不應(yīng)該上興趣班嗎

最近，我發(fā)現(xiàn)班上越來越多的同學(xué)都報了許多興趣班。可問他們喜不喜歡，許多人都異口同聲地說：“不喜歡！”“煩死了！，天天上興趣班！”“我不喜歡，但沒辦法，爸******著我學(xué)！”“開始想學(xué)，后來不想學(xué)了，但大人又不肯------”

還有一些人，比如我們班的凌之寒，用他自己的話說，星期六、星期天比上學(xué)還累！天天早上6:30起床，7點(diǎn)英語，9點(diǎn)上作文，10點(diǎn)上奧數(shù)，后回家吃飯。下午，又要學(xué)圍棋，太煩了！以前，報紙上曾報道過，父母望子成龍、望女成鳳給小孩的力實(shí)在太大，小孩沒辦法，最后跳樓自盡！興趣班，興趣班，重要的是“興趣”兩字。我們學(xué)生應(yīng)該有選擇權(quán)。應(yīng)該是我們喜歡什么，就可以上什么班?？涩F(xiàn)在呢？都是家長讓上什么就上什么。“作文班、英語班、奧數(shù)班------”所有的“興趣”就是為了考試能有一個好成績。我想問問家長：“興趣何在？我們再學(xué)校學(xué)得還不夠嗎？”

興趣班，我覺得應(yīng)該是，我們想學(xué)什么，家長就提供給你一個機(jī)會。但現(xiàn)實(shí)卻是，大多同學(xué)都是被家長逼得無可奈何地去學(xué)，真正喜歡的人有多少呢？放棄一切休息時間，上著興趣班，惡補(bǔ)學(xué)習(xí)。家長還認(rèn)為這樣才能學(xué)好。結(jié)果呢？卻往往適得其反。惡補(bǔ)的人，上課沒興趣，走神。再多的課外拓展能有什么用呢？

所以，我建議報興趣班，一定要問問我們小孩的想法。我們最感興趣的東西，才能真正學(xué)好。

10.學(xué)校美術(shù)興趣小組的作文500字

在一個陽光明媚的上午，我們?nèi)ル娔X房上課，發(fā)生了一件事情…… 我們靜靜的坐在教室里，等待著老師打開電源。

與往常不同的是，老師那張寫滿嚴(yán)肅的臉上難得的露出了笑容：“今天學(xué)校舉辦了一個電子手抄報興趣小組，，你們有誰要參加？學(xué)校不收費(fèi)，只要星期四下午陽光體育課時上一節(jié)興趣課，半小時左右，有要去的趕快報名，名額有限啊”。老師的話剛落地，我就打起了小算盤：不要錢，又可以學(xué)東西，還可以玩電腦，這樣的好事可是打著燈籠都難找呀！想到這，我“唰”地一下站起來了，直到大班長把我的名字記下來。

時間像一支飛速的箭，一眨眼，星期四來到了。好不容易熬到陽光體育課時間，我拿好腳套和本子，一溜煙就跑得無影無蹤了---去了電腦房。

我觀察了一下，迅速占領(lǐng)了有利地形，第一排靠窗戶的坐位。老師熟練地打開電腦，開始為我們講解制做手抄報的步驟，第一步該這樣……我們拿著筆飛快地記下要領(lǐng)，不時用電腦演練一下。

不知不覺中，興趣小組的第一節(jié)課就結(jié)束了。 今天，我上了興趣小組的第一節(jié)課，也開始了求知路上一次新的探索。

江蘇鹽城建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級：游穎頡 第2篇 音樂興趣小組200字 因?yàn)槲页璩暮?，所以老師讓我參加了音樂興趣小組。以前我們自己的時間很少。

上了一整天的課后，我們就急匆匆地趕回家做作業(yè)。我們也沒什么課外活動，有時連體育課也不讓我們上。

幸虧我唱歌好聽，參加了音樂興趣小組。 音樂興趣小組終于上第一節(jié)課了，我們都很高興，老師先叫我們練聲部，我心想：“老師什么時侯教我們歌。”

老師看出我的心思，二話沒說教起了我們歌。 現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了很多的歌。

我們還參加了許多比賽呢。 山東淄博十中五年級：劉嘉樂 第3篇 興趣小組的第一天600字 興趣小組要開學(xué)了，一大早，還沒拉開窗簾，我就想：今開會是什么樣天氣呀？今天可是上興趣小組第一天，一定會晴空萬里，不，春雨蒙蒙才更有一番詩情畫意。

我正在猜想天氣時，媽媽說：“你可要多穿點(diǎn)衣服，今天下雪了。”下雪了？昨天還春意融融？今年的天氣真令人琢磨不透。

不管它了，反正能下雪我就太高興了。拉開窗簾，不但有雪，還積起了白茫茫的一片。

屋頂、車上都蓋上了一層被子，路邊樹枝開滿了白色的“梨花”，這使我想到了一首名句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。” 吃完飯，我就一個勁地想先去學(xué)校，畢竟開學(xué)就遲到怪不好意思的，但美麗的雪景阻止了我快速前進(jìn)的步伐。

我停下腳步，在花壇里抓一把雪，用力砸在地上，又在樹木身上踢一腳，讓樹上的雪震落下來。有幾個雪球很調(diào)皮，鉆進(jìn)了我的衣服，雖然又濕又冷，很難受，但我還是很開心，前面一位小同學(xué)身上也落滿了雪，但他回頭笑笑，一點(diǎn)也沒有埋怨的意思。

瞧，他把腳重重地踩在雪上，雪水淺起，把他的褲子淺濕了，但他卻依舊嘻嘻哈哈地笑著，一副高興的樣子。 路過鐘表店，我才發(fā)覺自己馬上遲到了，飛快地往學(xué)校跑去。

我看到學(xué)校門口空蕩蕩的，可能同學(xué)們已經(jīng)上課了吧！一進(jìn)校門，我就聽同學(xué)們的喊聲，咦？怎么他們還沒上課？哦，一定是被這一派迷人的景色迷住了吧，說實(shí)在的，我也被這樣的景色迷在了路上。我進(jìn)了班級，同學(xué)們跟我說他們玩得很快樂，但我一點(diǎn)不后悔，他們玩得再高興也比不上我在路上玩得開心。

第4篇 我參加了小主持人大賽 200字 2007年5月18日 星期五 今天我參加了電視臺舉辦的第五屆小主持人選拔賽。 在比賽前，我想：我不能膽小，如果膽小，就沒機(jī)會上電視了。

大家也會笑話我。 該我上臺了，盡管我看到臺下黑壓壓的一片，但還是告訴自己，勇敢點(diǎn)。

開始有點(diǎn)慌，漸漸就進(jìn)入了我講的故事中，不害怕了。表演節(jié)目時，攝影叔叔還為我們拍了照呢我好高興。

我覺得自己表現(xiàn)得很不錯，希望自己能得個好名次，被選上。 五歲寫 山西省原平市青年街小學(xué)一年級：武豪吉 第5篇 我參加了賽馬350字 當(dāng)我寫下這個題目時，了解我的人一定會大吃一驚：“你參加了賽馬，這怎么可能呢？”非也，非也，我并沒有參加賽馬，我只是參加了校元旦文藝晚會，表演了二胡獨(dú)奏“賽馬”，并榮獲一等獎。

雖然那次表演已過去了九個月，但它仍深深地記在我心中。 我是最后一個出場的，看到其他同學(xué)的精彩表演和在場那么多的觀眾，我心中不免有點(diǎn)膽怯，但想起老師的支持、同學(xué)的鼓勵，我心情漸漸平靜下來。

拉著拉著，我的左手似乎像一只鳥兒，一會兒飛到樹枝上，一會兒飛到樹下；二胡的弓好像一條魚兒在水里游淶游去；我似乎真的坐到了馬上，在遼闊的草原上奔馳，我完全投入到了賽馬的樂趣中，直到曲盡，掌聲響起，我才回過神來，在一片掌聲中走下了臺。 俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。

我能獲得一等獎，與我平時的努力是分不開的，學(xué)習(xí)也是如此，要想獲得好成績，就必須好好的學(xué)習(xí)，這樣我們才能做一個對社會有用的人。 第6篇 我參加了作文比賽300字 11月28日，我參加了學(xué)校二年級的看圖說話比賽。

比賽開始了，我很緊張，心怦怦地跳著。正在這個時候，我想起了黃老師對我說的話：“不要緊張，只要看清楚圖畫的意思，肯定能寫好的?！?/p>

緊接著我又想起了媽媽對我說的話：“只要認(rèn)。