寫校園的新聞報(bào)道作文200字(校園新聞作文200字)

1.校園新聞作文200字

求實(shí)發(fā)展，乘風(fēng)破浪 ——XX中學(xué)開學(xué)典禮新聞報(bào)道 200X年X月X日，XX中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點(diǎn)30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場。

隨著鼓號隊(duì)熱情洋溢的樂曲演奏，XX中學(xué)200X年第X學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。 首先，XXX校長代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話中高度贊揚(yáng)了XX中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神，并強(qiáng)調(diào)XX中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。

接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。

“溯”與“尋”的過程則是科研實(shí)踐的過程，她希望全體XX教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，積極參與、認(rèn)真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W(xué)校辦學(xué)思路，尋求教學(xué)新突破口，為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。之后年級組長代表與學(xué)生代表講話充滿了對學(xué)期的憧憬。

整個(gè)典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓聲中結(jié)束。從退場時(shí)XX中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰，看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海”的思源未來圖景 .。

2.關(guān)于校園新聞的作文200字

2005年1月5日下午，六年級學(xué)生的家長們都陸續(xù)來到我校，參加了學(xué)校召開的六年級家長會議。

據(jù)悉，今年會舉行區(qū)統(tǒng)考性的期末考試。在這段緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間里，不但需要老師的努力，而且要學(xué)生自覺，家長配合。因此，為了密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，促進(jìn)兩方對學(xué)生的教育，我校特意召開此次會議。具體安排于1:00~2:00聽戴校長作報(bào)告，2:00~3:30家長與任課老師交流。

從整整1小時(shí)的報(bào)告中，家長們懂得了怎樣教育孩子，提高他們的學(xué)習(xí)成績。通過與任課老師的交流，家長們又對自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況有了充分的了解，老師們則進(jìn)一步了解到學(xué)生在家是怎樣學(xué)習(xí)的。

這次家長會使家庭和學(xué)校之間架起了聯(lián)系的橋梁，老師們的教育工作得到了配合，學(xué)生們更會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加認(rèn)真，以便更有把握地對待期末考試。

還有一篇：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

首先，很高興我們又迎來了三十八中新一屆的初一新生，和他們在這個(gè)美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的校園，和他們一起分享新學(xué)期即將開始的喜悅。

時(shí)光輪回，萬物更新。一個(gè)既漫長而又短暫的學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢？

回顧上學(xué)期，我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，迎接了教育局教學(xué)工作水平評估并取得了優(yōu)異的成績， 在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，同學(xué)們的活動也開展得豐富多彩，校園文化藝術(shù)節(jié)上精彩紛呈，同樣在今年的中考中我們?nèi)酥袑W(xué)取得了優(yōu)異的成績，全校共有324人考上了重點(diǎn)中學(xué)，這是我們?nèi)酥杏忠淮蔚妮x煌……

雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

有這么一個(gè)寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們作為學(xué)生，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。

新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力.

3.以校園為主體 寫一篇新聞報(bào)道（200~300）字

校園新聞報(bào)道：當(dāng)我對朋友說，除了規(guī)定任務(wù)之外，我沒有自己找題材寫新聞的沖動時(shí)，她很認(rèn)真的問我：“你難道沒有看到別人努力的做一件事，想要幫助他，把他的努力告訴別人的沖動嗎？”我想這是她做學(xué)生記者時(shí)，高產(chǎn)高質(zhì)出稿的原因。

我多少有些冷漠，常常會認(rèn)為滄海一粟的努力是不值得的。所以很想弄清楚以下問題：校園新聞怎么寫？新聞之外，寫什么？ 作為一個(gè)記者應(yīng)該對社會具有責(zé)任感，那作為一個(gè)校園記者，我們承擔(dān)的責(zé)任是什么？不應(yīng)該是簡單的傳聲筒和鼓吹手。

從各種校園活動報(bào)道中，潛移默化著一種氣息是什么團(tuán)體做了什么，有什么大道理、大意義，像小學(xué)生閱讀后寫中心思想，愛國主義或者人文情懷，再者是否和諧、是否科學(xué)發(fā)展，就是不聯(lián)系實(shí)際。簡單的來說，缺少真正的新聞價(jià)值，沒有發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的過程。

大學(xué)四年，自己也參加了不少學(xué)生活動，組織活動是非常辛苦的，但活動過后，卻充滿了無力和空乏感。就像形式各異的環(huán)保宣傳，我們總希望先提高人們的意識，卻忽略環(huán)保技術(shù)的建設(shè)，精神層面的提高缺乏物質(zhì)基礎(chǔ)是很難實(shí)現(xiàn)的。

學(xué)生活動的本意和出發(fā)點(diǎn)往往是非常具有價(jià)值的，因此我們在報(bào)道中著色活動意義，卻完全忽略活動效果。學(xué)生活動完全變成了表面工程，無論在年終評優(yōu)的材料上，還是校園新聞的數(shù)量上。

如果報(bào)道能夠如實(shí)追蹤活動的最終成果，引導(dǎo)學(xué)生分析活動成果與活動投入的效益問題，或許更可以激發(fā)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，脫離千篇一律的活動目的、意義，發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值所在。而在新聞事實(shí)之外，新聞功效性如何體現(xiàn)？去年旁聽土壤課的時(shí)候，老師講過這樣一個(gè)故事。

科學(xué)家常常陷入研究象牙塔的景況中，在做各種政府報(bào)告的時(shí)候，通常會把問題講的高深莫測，而政治家或者管理者不往往聽不懂科學(xué)家在講什么，認(rèn)識不到研究問題的價(jià)值。而近年來，水土保持問題如此受到重視，是因?yàn)橐晃唤淌谠趫?bào)告時(shí)，這樣講到：在中國西部， 10cm厚的土壤在形成時(shí)，需要10000年的時(shí)間，而被雨水沖刷掉，只需要10分鐘。

使聽眾倍受震撼。我想，這也是新聞相對于學(xué)術(shù)論文最有價(jià)值的地方，我們要將新聞價(jià)值與生活最相關(guān)的部分深入淺出的告訴讀者，而不是單純的復(fù)述事情，或者一味的強(qiáng)調(diào)“這很重要”。

4.寫一篇關(guān)于校園的新聞作文,200字左右

2005年1月5日下午，六年級學(xué)生的家長們都陸續(xù)來到我校，參加了學(xué)校召開的六年級家長會議。

據(jù)悉，今年會舉行區(qū)統(tǒng)考性的期末考試。在這段緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間里，不但需要老師的努力，而且要學(xué)生自覺，家長配合。

因此，為了密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，促進(jìn)兩方對學(xué)生的教育，我校特意召開此次會議。具體安排于1:00~2:00聽戴校長作報(bào)告，2:00~3:30家長與任課老師交流。

從整整1小時(shí)的報(bào)告中，家長們懂得了怎樣教育孩子，提高他們的學(xué)習(xí)成績。通過與任課老師的交流，家長們又對自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況有了充分的了解，老師們則進(jìn)一步了解到學(xué)生在家是怎樣學(xué)習(xí)的。

這次家長會使家庭和學(xué)校之間架起了聯(lián)系的橋梁，老師們的教育工作得到了配合，學(xué)生們更會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加認(rèn)真，以便更有把握地對待期末考試。 還有一篇： 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 首先，很高興我們又迎來了三十八中新一屆的初一新生，和他們在這個(gè)美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的校園，和他們一起分享新學(xué)期即將開始的喜悅。

時(shí)光輪回，萬物更新。一個(gè)既漫長而又短暫的學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。

李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢？ 回顧上學(xué)期，我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，迎接了教育局教學(xué)工作水平評估并取得了優(yōu)異的成績， 在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，同學(xué)們的活動也開展得豐富多彩，校園文化藝術(shù)節(jié)上精彩紛呈，同樣在今年的中考中我們?nèi)酥袑W(xué)取得了優(yōu)異的成績，全校共有324人考上了重點(diǎn)中學(xué)，這是我們?nèi)酥杏忠淮蔚妮x煌…… 雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。

忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。 有這么一個(gè)寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。

明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們作為學(xué)生，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。 新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。

讓我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力.。

5.校園新聞作文200字

求實(shí)發(fā)展，乘風(fēng)破浪——XX中學(xué)開學(xué)典禮新聞報(bào)道200X年X月X日，XX中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點(diǎn)30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場。

隨著鼓號隊(duì)熱情洋溢的樂曲演奏，XX中學(xué)200X年第X學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。首先，XXX校長代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話中高度贊揚(yáng)了XX中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神，并強(qiáng)調(diào)XX中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。

接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。

“溯”與“尋”的過程則是科研實(shí)踐的過程，她希望全體XX教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，積極參與、認(rèn)真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W(xué)校辦學(xué)思路，尋求教學(xué)新突破口，為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。之后年級組長代表與學(xué)生代表講話充滿了對學(xué)期的憧憬。

整個(gè)典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓聲中結(jié)束。從退場時(shí)XX中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰，看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄?！钡乃荚次磥韴D景 。

6.誰幫我寫一篇校園新聞

經(jīng)過了漫長又愉快的暑假，同學(xué)們又迎來了新學(xué)期。從來自第二周值周老師們的反饋看，老師們對于同學(xué)們在本周表現(xiàn)出來的飽滿的學(xué)習(xí)熱情，良好的精神狀態(tài)給予了充分肯定。無論從常規(guī)檢查還是突擊的衛(wèi)生檢查、眼操抽查，同學(xué)們在各位班主任老師的帶領(lǐng)下均取得了良好的成績。

在緊張而忙碌的開學(xué)階段，學(xué)校的全體老師亦全身心地投入到各項(xiàng)工作中。社團(tuán)負(fù)責(zé)老師們緊張地投入備課中，文英網(wǎng)站的老師們參與了作業(yè)前培訓(xùn)及協(xié)調(diào)會議，總務(wù)老師為保證各班書籍的數(shù)量及其他事宜而奔波……

初一高一的新生帶著好奇與欣喜的心情邁進(jìn)了校園。親愛的同學(xué)，你們會喜歡上這里的老師，同學(xué)，最重要的是你們會在這里健康地成長……

新學(xué)期，新面貌。讓我們愉快地學(xué)習(xí)，愉快地生活，健康地成長

7.請您給我一篇關(guān)于校園里的新聞作文,200字左右,謝謝

最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個(gè)班的榮譽(yù)、還有的每天都要做到……

一、一周小結(jié)

在今天一周小結(jié)時(shí)，黃老師播放了昨天做值日時(shí)一些同學(xué)打鬧的圖片，我開好牛通社的小會議后，一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見“僵尸”從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進(jìn)行追擊，就這樣永無止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。

二、運(yùn)動會

再過幾天就要開運(yùn)動會了，我們都在積極的準(zhǔn)備。在體育課上，我們都在練習(xí)。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來，中間時(shí)我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計(jì)嘉越超過了，跑了第二名。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn)，雖然是第一次練習(xí)，但也得到了體育老師的表揚(yáng)。

三、平時(shí)大課間

這幾周，我們大課間都在練習(xí)入場式和跑操，由我先帶隊(duì)慢跑進(jìn)場，帶到最后再跑回來，有時(shí)難免會絆一下，或摔個(gè)“狗啃泥”，為大家“獻(xiàn)丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。

好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎？

8.寫新聞報(bào)道的作文200

在度過了一個(gè)愉快的寒假后，許多同學(xué)還沉浸在節(jié)日的喜慶氛圍里，開學(xué)了，同學(xué)們的心思都應(yīng)該聚焦在學(xué)習(xí)上，讓新學(xué)期的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的開端，為取得更大的進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在2012年1月10日，我們六（1）中隊(duì)圍繞著寒假豐富多彩的生活和開學(xué)后同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，開展了下半學(xué)期的第一次班會活動。在班會課上，同學(xué)們交流了自己的寒假生活，也總結(jié)了開學(xué)一周的得與失。首先大家爭先恐后地舉手，迫不及待地想告訴老師和同學(xué)自己的寒假生活：有的同學(xué)由家長陪同去國外游玩，欣賞了富士山的美景；還有的同學(xué)去了首都北京，山水甲天下的桂林，感受祖國的山水美景；也有同學(xué)去了城隍廟，科技館，歡樂谷等上海的著名景點(diǎn)感受這座國際化大都市的風(fēng)采。同學(xué)們都認(rèn)真完成了各學(xué)科老師布置的寒假作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)還閱讀了一本好書。假期里我們每個(gè)小隊(duì)都至少活動了一次：有的去圖書館閱讀；有的去社區(qū)獻(xiàn)愛心；有的幫助環(huán)衛(wèi)工人撿垃圾。

我們的寒假生活真是五彩繽紛。我們都長大了一歲，長高了一些，鍛煉了能力，增長了見識。班主任柏老師總結(jié)了開學(xué)第一周班級同學(xué)的表現(xiàn)，在肯定我們的同時(shí)，老師也提出了大家存在的問題：自修課總會有幾個(gè)愛說話的同學(xué)，不能安靜的自習(xí)，耽誤自己的同時(shí)也影響大家的學(xué)習(xí)氛圍；另外有幾位同學(xué)的作業(yè)也是經(jīng)常出現(xiàn)“突發(fā)狀況”，不是漏做題目，就是忘帶作業(yè)；還有一部分同學(xué)時(shí)間概念不強(qiáng)，短課、自修課的時(shí)候，有的同學(xué)奮筆疾書地完成回家作業(yè)，而有的同學(xué)卻東張西望、竊竊私語，不能有效利用學(xué)校里的分分秒秒。結(jié)果，有的同學(xué)學(xué)校里就做完了所有作業(yè)，而有的同學(xué)回到家還要磨蹭到很晚才能完成作業(yè)。

開學(xué)以來，班級的衛(wèi)生工作一直不錯(cuò)，中午吃飯也能安靜有序，由于老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)大家改正缺點(diǎn)，經(jīng)過我們的努力，現(xiàn)在作業(yè)已經(jīng)很少有人不按時(shí)完成了；自修課的紀(jì)律也有了大幅度提高；同學(xué)們惜時(shí)高效的學(xué)習(xí)氛圍也愈加濃厚了；再加上我們每個(gè)人認(rèn)真制定屬于自己的新學(xué)期計(jì)劃，更為大家今后的學(xué)習(xí)明確了目標(biāo)。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？！”祝愿我們彩虹中隊(duì)的每一位同學(xué)都能獲得更大的進(jìn)步！