校園的生活真美好作文1000字(校園生活作文1000字)

1.校園生活作文1000字

校園生活

我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?；它使我有了自信心；它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

記得剛來報到的時候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體，當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當英語課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當英語課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學怎么辦，萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人！”

聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學習，帶領(lǐng)大家一起學英語。

沒想到，我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。

在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。

我相信，在我的初中生活里，我會有有更大的進步，更大的提高，也會學到更多的知識。加油！ 我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓罚凰刮矣辛俗孕判?；它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

記得剛來報到的時候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體，當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當英語課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當英語課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學怎么辦，萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人！”

聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學習，帶領(lǐng)大家一起學英語。

沒想到，我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。

在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。

我相信，在我的初中生活里，我會有有更大的進步，更大的提高，也會學到更多的知識。加油！

2.關(guān)于校園生活真美好作文

校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細心觀賞。

這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快?。　钡暮奥?，原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽。

“3-2-1”，我的心不禁緊張起來，手里的水杯顫抖起來?！伴_始”！隨著老師一聲令下，我迅速從水盆里盛了一杯水，頓時間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水對準水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個同學。

接著同學們一個個你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上。整個教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點點，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來，落入深澗，有如銀河落九天一般。

第一輪比賽結(jié)束后，同學們焦急地等待結(jié)果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場，把勝利判給了我們一方，同學們欣喜若狂，每個人原本緊張的心情，一下子都松懈下來。

第二輪的計時賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢？

這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水，沖刺似的朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風。我對準水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學。

一杯，兩杯，三杯……同學們焦急地數(shù)著，對方一共數(shù)了五杯，我心想這場比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼?！翱煳灞?，快?？臁?，我們死死地盯著每一滴水。“五杯，耶！”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶。

校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細心品味……

3.以我心中的美好校園為主題寫一篇1000字左右的征文

我心中的校園非常美麗，走進大門，就像走進了童話世界。校園特別大，有很多花草樹木，也有很多建筑。處處都充滿歡聲笑語，什么東西都是高科技。

大門上安著一個聲音識別器，只要隨便說一句話它就能知道你是不是陌生人。要是你是陌生人，它就會說：“對不起，我不認識您?！比绻闶潜拘５睦蠋熁?qū)W生，它就會說：“歡迎您?！?/p>

校園正中間是一個游泳池，夏天水是涼的，冬天水是熱的，旁邊是更衣室。再向前走是操場，操場上有1000米圓形跑道，跑道中間是籃球場，跑道旁邊是乒乓球臺和健身器材。在操場上、籃球場中、乒乓球臺旁到處充滿著同學們運動的身影。

再往后走是教學樓，每種課分5個班，想上什么課就上什么課，再往左走是各種特長班，有老師教你下棋、畫畫、唱歌、跳舞等。往右走是游樂園和圖書館，下課了，我們可以去游樂場、園玩，還可以去圖書館看書，并且不用走路，有電梯，電梯是透明的，可以看到操場邊的草坪和花壇。

我真希望現(xiàn)在的校園能早點變成這樣，這樣我們就能更加快樂的學習，更加快樂的成長。

4.美麗的校園作文1000字

我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影.

春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長.“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了.雨停了，這是，下課鈴也同時響起了.老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了.老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個調(diào)皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多.原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒.

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了，變成土黃色的了.同學們的衣服都加厚了，生怕感冒.但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強壯了！

冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦.可男同學們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的.當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了.我們班上的同學都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！

5.關(guān)于校園生活的文章

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上大學時學校邀請一位成功人士到禮堂做講座，講座的間隙他讓臺下的學生寫小紙條或者舉手提問。有個同學舉手問了這樣一個問題：“以前你是一個生活落魄、名不見經(jīng)傳的、在大街上擺小攤做小生意的小商販，請問你走到今天擁有數(shù)億資產(chǎn)的董事長的位子上，是什么支撐你走向成功？”

“很簡單，沒有什么特別的竅門，別人只有一顆心，我無非是比別人多了四顆心而已?！彼皇в哪鼗卮稹?/p>

“哪四顆心??？”提問的同學緊追不舍地發(fā)問。

“其一，心寬似海；其二，心靜如水；其三，心明如月；其四，心堅如鋼。”董事長抑揚頓挫地回答。同學們專注地等待他詳細闡述自己的“四心”。

“大海里有驚濤駭浪，也有風平浪靜的時候。我們好比撐船遠航的水手，遇到驚濤駭浪的時候，就要不失時機地躲進港灣，讓自己免遭風暴的襲擊。盡管風浪暫時不會停止，但我們不能悲觀失望，要忍耐，既要容納波浪洪流，又要以積極的心態(tài)接納涓涓溪流。不拒眾流方為滄海，驚濤展開了大海的廣闊，溪流襯托了大海的寬容，這就是心寬似海?！?/p>

“心靜如水，就是要風帆被大風刮破、櫓槳被海浪折斷時保持一份從容鎮(zhèn)定，臨危不懼，緊緊抓牢信念這根櫓槳，不斷升起希望這面風帆。因為一切都是暫時的，好比烏云遮不住太陽。大家對海明威的世界名著《老人與?！窇摵苁煜?，那個主人公老人說過，人可以被撕碎，但不可以被打倒，這就是心靜如水的信念，這就是戰(zhàn)無不勝的法寶。一個人，如果信念都沒有了，還能到達理想彼岸的目標嗎？”

“生活中我們要與很多人打交道，為人處世，心態(tài)要正，處世要公，要堂堂正正、光明磊落，如同月亮，只有自身明亮了，才能把自己的光灑在周圍，才能贏得大家的信賴。如果自身黑暗，怎么會有映照世界的光輝呢？桃李不言，下自成蹊，就是這個道理。所以，無論何時都要做到心明如月?！?

“當然，做任何事情都不可能一帆風順，大海上有許多船，我們哪里見過不帶傷的船？生活在南方水鄉(xiāng)的同學可能會注意到，每一艘船的邊緣盡管用鐵鏈綁了許多厚實有彈性的塑膠輪胎，以防止外來的傷害碰撞，但許多船的邊緣還是被碰撞得凹陷、變形，如果船的邊緣更堅硬些就不可能有更多的傷害了。鄭板橋的那首詩你們應該不陌生，‘立根原在破巖中，咬定青山不放松。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’。心堅如鋼，就無堅不摧！”

6.我們美麗的校園作文1000字

春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立。嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說：“哇、噻！春天好美啊！以后我可以每天都看外面的世界了，太好了。

春天過去了，炎熱的夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排香樟長廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。夏天，有些同學就到這些樹下來乘涼，這也是一個好辦法。它們好像在自豪地說：“瞧！我們個個都那么強壯，而你呢？太弱小了.跟我比不了，在我眼中你像只螞蟻。

秋天忙，忙地趕來了。天橋下的小花園里，長著兩棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時撲鼻而來，令人心曠神怡。下課了，同學們紛紛都跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來。高興地對另外幾棵樹說：“你看你們自己像個“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！”

冬天趕來了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對桂花說：“你別那么驕傲，要謙虛。桂花低下了頭。同學們?nèi)讲莸厣蟻泶蜓┱?，滾雪球，堆雪人等等玩得可開心了。

我們的校園可真美??！