校園的花壇相關(guān)作文(關(guān)于校園的花壇的作文)

1.關(guān)于校園的花壇的作文

校園的花壇

走進(jìn)學(xué)校大門，迎面是一座美麗的花壇。花壇大約五年米高，分為五層，像一個(gè)大蛋糕似的，讓人垂涎欲滴。

在繁花錦簇﹑萬(wàn)紫千紅的春光里，花兒們仰起一張張稚嫩的笑臉，，互相爭(zhēng)芳斗艷。月季花紅艷艷的花瓣兒在枝頭昂首怒放，顏色而是那么濃，那么純，沒(méi)有一絲雜色，似乎像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。蝴蝶和蜜蜂紛紛趕來(lái)，點(diǎn)綴著美麗的花壇，給花壇增添了幾分生機(jī)。

盛夏，雞冠花紅得似火，在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上漆似的，充滿生機(jī)。

瑟瑟的秋風(fēng)給大地染上了一層淡淡的金黃，就在這百花凋零的季節(jié)里，秋菊卻傲霜怒放?；▔锏木栈ǜ?jìng)相開(kāi)放，這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩，有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃……我不禁想起了兩句詩(shī)“沖天翔陣透長(zhǎng)江滿城盡帶黃金甲”。秋風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。

寒冬，菊花雖然沒(méi)有秋天那么鮮艷，但也不像其他花兒那樣枯萎?；▔醒氲陌貥?shù)，仍然威武挺拔。它的主干粗大，葉子碧綠碧綠的，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，柏樹(shù)卻像巨人一樣挺立著，把寒風(fēng)卷起來(lái)的沙擋住，頑強(qiáng)地跟嚴(yán)寒搏斗，保護(hù)著身下的小菊花。

這就是我們校園的花壇，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花壇。

2.校園的花壇作文

校園里有許多美麗的地方，但最美的就

是那個(gè)大花壇。

大花壇里一年四季都有不同的美麗景象

春，花壇里萬(wàn)紫千紅，周圍都是一些小

蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在周圍偏偏

起舞，在花壇還開(kāi)了一些美麗的玫瑰花，有

大紅的，有紫的，看上去十分嬌貴，還有玉

蘭花也好像早表現(xiàn)出自己的清香。

的……這些話兒給了人舒服的感覺(jué)。

夏，花壇里開(kāi)滿了桃花，桃花粉紅粉紅

的，看上去很美，過(guò)往的行人走到那兒過(guò)都

會(huì)去看一看。在桃花的叛變同時(shí)也開(kāi)著一些

五彩繽紛的消化，這些小花好似是為了打扮

桃花而開(kāi)的，這樣看上去更美了。

親切的感覺(jué)。

秋，許多花兒都凋謝了，許多花朵都掉

下來(lái)了，中間一根挺拔的大樹(shù)葉子都掉下來(lái)

了，有紅的，有紅的，再加上那些凋謝而落

下來(lái)的花朵，雖然花壇里許多花都凋謝了，

可是有這些，秋天依然很美，雖然讓人看來(lái)

不像春、夏一樣美麗，但給人一種典雅的感

冬，又輪到了梅花成為這一季的主角了

在許多凋謝的花中，幾朵潔白的梅花在嚴(yán)

寒中凌寒獨(dú)放，梅花雖然美麗，但并不炫耀

自己，只是自己靜靜的開(kāi)著。給人高貴的感

我們的校園的花壇一年四季就是這樣給

予人不同的感覺(jué)和不同景色的美。

3.作文《校園花壇》400字

我們教學(xué)樓的左前方，有一個(gè)美麗的花壇。

花壇的中間是學(xué)校的氣象觀測(cè)站。觀測(cè)站東面是量雨器，用它可以測(cè)量降水量。；東面有百葉箱，里面裝有溫度計(jì)和濕度計(jì)，用來(lái)測(cè)量溫度和濕度；東北面是蒸發(fā)皿，用它判斷太陽(yáng)光強(qiáng)或弱；西北面有個(gè)風(fēng)向標(biāo)，根據(jù)風(fēng)向標(biāo)可以判斷風(fēng)向和風(fēng)的大小。小氣象員每天都要來(lái)這里觀察天氣。

氣象觀測(cè)站的四周被許多花草樹(shù)木簇?fù)碇河屑t花繼木、銀邊冬青衛(wèi)矛、火荊……

紅花繼木那紫色的葉子長(zhǎng)得蔥蔥攏攏、挨挨擠擠的。銀邊冬青衛(wèi)矛像給花壇繡了一個(gè)花邊一樣，銀光閃閃的，美麗極了！火荊那嫩嫩的綠葉長(zhǎng)得密密麻麻，小刺使勁從這密密麻麻的葉子里向上鉆出來(lái)，可愛(ài)極了。

這個(gè)校園花壇不僅是我們的科學(xué)基地，更是校園一顆璀璨的明珠。

4.校園的花壇作文400

每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)到時(shí)，校園里就要一陣淡淡的清香，這清香是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是從哪東南部的美麗花壇傳來(lái)的?。』▔锏幕ê孟裨谡f(shuō)：“快來(lái)看??！看看我是多么的美麗??！”這招還真顯靈！一大堆的同學(xué)都朝那花壇擠去。擠著擠著，一枝小花像得變?cè)絹?lái)越高了。無(wú)數(shù)的枝丫緊挨著，好像都在爭(zhēng)分奪秒地向同學(xué)們展示自己優(yōu)美的身軀，這些花的下面，有些小草，那些小草好像生氣地說(shuō)：“它們哪有我們美啊！”

春姑娘走了。夏天到了。太陽(yáng)先生用盡了它全部的熱量，可把同學(xué)們給熱死了！這時(shí)，花壇里的一株小樹(shù)變成了一棵又大又茂密的木樹(shù)，同學(xué)們都在那里乘涼呢！在那里聚集500或600人，一定不覺(jué)得擁擠。小樹(shù)正在茂盛，花兒給小樹(shù)加油。這讓你感到一幅美景?。u漸地，秋姑娘來(lái)了。全部的花都枯萎了，唯獨(dú)那一片菊花，秋風(fēng)吹著菊花，菊花仙子在秋風(fēng)中翩翩起舞。雖然只有那些菊花，但是他們頑強(qiáng)的生命讓我感到贊嘆不已。

冬天又來(lái)了，那美麗的花壇一下子變成了枯萎的花壇，只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵礙著，怪不得人們把梅花比作成在冰雪天地里的烈士英雄。

校園里的花壇是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。一年四季都開(kāi)著不同的花，花兒很美。它難道不是一位偉大的魔術(shù)師嗎？

5.學(xué)校的花壇作文三百字

我們學(xué)校有一個(gè)花壇，我十分喜歡它。

春天，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。她帶來(lái)了可愛(ài)的春雨妹妹，春雨妹妹喚醒了沉睡的花草樹(shù)木，它們張開(kāi)了嘴巴，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁。花壇中頓時(shí)變得生機(jī)勃勃；樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩葉，小草探出了小腦袋，好奇地望著這個(gè)世界。一切都變得活躍起來(lái)了。

夏天，夏弟弟帶著炎熱來(lái)到了人間，他們?cè)谌碎g高興地玩，人們熱的受不了了，可花壇中依然生機(jī)勃勃；葉子綠油油的，花兒開(kāi)了，香氣宜人。讓人覺(jué)得坐在花壇邊，就仿佛進(jìn)入了仙鏡。

秋天，秋婆婆來(lái)到了人間，小草為了歡迎她，紛紛換上了黃色的衣服，形成了一條黃色的地毯，小樹(shù)葉見(jiàn)了，也換上了黃色的衣服，落下來(lái)，成了地毯上的點(diǎn)綴。美極了。

冬天，冬爺爺帶著雪花來(lái)了，好心的雪花姑娘見(jiàn)花草樹(shù)木都睡著了，便給它們披上了厚厚的一層棉被，花壇成了個(gè)銀色的世界。

6.校園的花壇作文400字

朋友，你去過(guò)…………學(xué)校嗎？首先印入你眼簾的，一定是“……小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字——這就是我們可愛(ài)的校園。

在我們的校園里，到處都盛開(kāi)著美麗的鮮花，到處都可以望見(jiàn)修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪，尤其是在靠近操場(chǎng)的西北角上，有一個(gè)開(kāi)著各種鮮花的美麗的大花壇。這個(gè)花壇，遠(yuǎn)看是一個(gè)五角星的圖案，近看就是五彩斑瀾的花的海洋。

每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃花樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫，就像一位久別的朋友，張開(kāi)雙臂，迎接遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群群小頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。

這時(shí)，如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小草盡管沒(méi)有鮮花那樣誘人，但也吐出它嫩綠的紛芳。

不與他人比長(zhǎng)短，不與別人爭(zhēng)榮譽(yù)，只顧默默地奉獻(xiàn)，這就是小草的品質(zhì)。想到這些，我便對(duì)小草肅然起敬。

當(dāng)炎炎的夏日來(lái)臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換成另外一番景象。這時(shí)，你可以看見(jiàn)一株株婀娜多姿的柳樹(shù)屹立在花壇四周。

這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)驕傲的公主，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。每每同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。

不過(guò)片刻，就會(huì)覺(jué)得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。 當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株顏色迥異的菊花卻迎風(fēng)招展，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的嘖嘖稱贊，不為別的，就是因?yàn)樗兄匪裂┑钠犯瘛?/p>

寒冷的冬天來(lái)臨了，我們這里的冬天雖然沒(méi)有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里，只有紅梅還在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵紅梅就像一個(gè)個(gè)戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風(fēng)之中，這時(shí)我不禁想起陳毅爺爺?shù)闹?shī)句： 隆冬到來(lái)時(shí)， 百花跡已絕。 紅梅不屈服， 樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪。

我們校園的這個(gè)花壇，就像是一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季的更替而變換著各種各樣的花色，時(shí)刻給我們以美的享受。

7.關(guān)于校園的花壇的作文

校園的花壇走進(jìn)學(xué)校大門，迎面是一座美麗的花壇。

花壇大約五年米高，分為五層，像一個(gè)大蛋糕似的，讓人垂涎欲滴。在繁花錦簇﹑萬(wàn)紫千紅的春光里，花兒們仰起一張張稚嫩的笑臉，，互相爭(zhēng)芳斗艷。

月季花紅艷艷的花瓣兒在枝頭昂首怒放，顏色而是那么濃，那么純，沒(méi)有一絲雜色，似乎像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。蝴蝶和蜜蜂紛紛趕來(lái)，點(diǎn)綴著美麗的花壇，給花壇增添了幾分生機(jī)。

盛夏，雞冠花紅得似火，在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上漆似的，充滿生機(jī)。

瑟瑟的秋風(fēng)給大地染上了一層淡淡的金黃，就在這百花凋零的季節(jié)里，秋菊卻傲霜怒放?；▔锏木栈ǜ?jìng)相開(kāi)放，這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩，有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃……我不禁想起了兩句詩(shī)“沖天翔陣透長(zhǎng)江滿城盡帶黃金甲”。

秋風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。寒冬，菊花雖然沒(méi)有秋天那么鮮艷，但也不像其他花兒那樣枯萎。

花壇中央的柏樹(shù)，仍然威武挺拔。它的主干粗大，葉子碧綠碧綠的，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。

凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，柏樹(shù)卻像巨人一樣挺立著，把寒風(fēng)卷起來(lái)的沙擋住，頑強(qiáng)地跟嚴(yán)寒搏斗，保護(hù)著身下的小菊花。這就是我們校園的花壇，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花壇。