冬天校園的一角400字作文三級作文三級(冬天學校一角作文30o字)

1.冬天學校一角作文30o字

剛剛送走了涼爽的秋天，冬天好像迫不及待地邁著匆匆的腳步降臨了。冬天尤其喜歡捉弄人，總是悄悄的來到你身邊，讓你在不知不覺中感受到了冬的氣息……

我愛冬天——

愛那潔白的雪。一片片雪花漫天飛舞，像那千萬個潔白的小天使，透露給人們冬天的氣息。雪是冬天的使者，它將會給人們帶來福音。不是有一句諺語說道“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嗎？小麥和雪是好朋友，小麥感到寒冷的時候，雪會用自己溫暖小麥的身軀；小麥感到炎熱時，它便悄然離去。下雪時，樹上、房屋以及地上全都落滿了雪，萬里江山銀裝素裹，搖身變成了粉妝玉砌的山河；飛舞的雪花，像在夢中一般，真是“飄雪若夢”??！

我愛冬天——

愛那俏麗的梅花?？吹侥切┖妨韬毞?，我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩句。梅花總是在冰天雪地最寒冷的時候綻放，不畏嚴寒，樂觀謙虛。雖然與百花一樣美麗，但從不在百花中炫耀自己。做人也一樣：不畏強敵，樂觀堅強，不居功自傲，這些不都是做人本該擁有的么？

我愛冬天——

愛那玲瓏剔透的冰。每次下雪過后，地上都會結(jié)一層厚厚的冰，潔白無瑕，閃著寒光。下課了，同學們爭先恐后地往操場上奔。“吱溜~”一個同學在冰上滑了過去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上華爾茲；有的擺著舞姿，優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn)；有的本想展翅飛翔，卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了！

雪、梅花和冰都是冬的好伙伴：它們有時手拉手，一起繞著冬奔跑；有時故意突然冒出來，給你個措手不及，不知不覺已經(jīng)愛上了冬天…它們把冬的世界點綴的多姿多彩，所以……

我愛冬天——愛冬天的一切！ 剛剛送走了涼爽的秋天，冬天好像迫不及待地邁著匆匆的腳步降臨了。冬天尤其喜歡捉弄人，總是悄悄的來到你身邊，讓你在不知不覺中感受到了冬的氣息…… 清晨，媽媽把我從睡夢中喚醒。我迷迷糊糊地睜開朦朧的睡眼穿好衣服，往窗外望去。啊，潔白的雪花在空中飛舞，就像美麗的蝴蝶一般。 上學路上，一棵棵樹也穿上了嶄新的婚紗，閃閃發(fā)光，地上鋪了一層厚厚的白地毯。 每次下雪過后，地上都會結(jié)一層厚厚的冰，潔白無瑕，閃著寒光。下課了，同學們爭先恐后地往操場上奔?！爸飤”一個同學在冰上滑了過去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上華爾茲；有的擺著舞姿，優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn)；有的本想展翅飛翔，卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了！ 同學們有的堆雪人，有的打雪仗。走進教室，我迫不及待地放下書包，就約兩個小伙伴來到操場上玩起打雪仗。 我彎腰抓起一把雪，把它揉了揉攥了攥，成了一個球，我趁***沒注意向她扔去，哈，正好打中了她的臉。我又揉了一個球向***扔去，***早有防備，身子一歪球落在了地上開了“花”。她們兩個向我發(fā)起進攻，紛紛向我扔來雪球，我左躲、右躲，不好一個雪球落在我的頭上，我正用右手去摸，又一個雪球打來……一會兒，我的身上、頭上都是雪，她們倆哈哈大笑起來，“活雪人出現(xiàn)嘍！活雪人出現(xiàn)嘍！”我正丈二和尚摸不著頭腦時，她們兩個忙跑過來幫我把雪拍打干凈，我們又玩起來，歡笑聲在操場上空回蕩。 不知不覺，我已經(jīng)愛上了冬天…冬的世界是多姿多彩的，所以…… 我愛冬天?

2.冬天的校園作文400字左右

冬天是個漫長的季節(jié)，在人們的眼中她是個不好伺候的主，但在我眼中，正是因為她的漫長才能讓我品出她的味道，冬天的校園更是別有一番風味。

冬天的校園是寒冷的 干燥的 但并不是單調(diào)的，看，那調(diào)皮的雪娃娃跳到了同學們的睫毛上，不一會雪兒跳的更歡了，伴隨著同學們的身影在翩翩起舞，聽多么美妙多么熱鬧的聲音啊。

“叮鈴~下課了，不知何時冬姑娘給大地母親穿上了雪白的毛衣，映眼的雪讓我們仿佛置身在精靈之國，我們?nèi)杠S的在這里笑著，跳著，鬧著，給這毛衣繪制了一個個不大不小的圖案。不知誰先起得頭，大家打起了雪仗，女孩子們則在一旁制作起了可愛的雪人，不一會天放晴了，太陽照在雪地里，金光閃閃，轉(zhuǎn)頭去看雪人，他在陽光下笑的格外燦爛，讓我們不禁的會心一笑。

這樣的冬天，別樣的校園，你喜歡嗎？

3.冬天的校園作文400字

不經(jīng)意間，窗外已飄起了雪花，雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑。。一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，猶如從天而降的柳絮，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

雪靜靜地飄著，坐在教室里的我，好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界?？粗茄?，我心想：這是多美的雪啊！一切都在過濾，一切都在升華，連我的心也在凈化，變得純潔而又美好！

校園里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈，他們無聲無息地濕潤了萬物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地，輕盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈，也許是在天空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切……

無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。

直到現(xiàn)在，雪還在下著，一切好像成了透明的，萬物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。

我愛白雪，我更愛冬天，冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望

4.冬天學校一角作文30o字

剛剛送走了涼爽的秋天，冬天好像迫不及待地邁著匆匆的腳步降臨了。

冬天尤其喜歡捉弄人，總是悄悄的來到你身邊，讓你在不知不覺中感受到了冬的氣息……我愛冬天—— 愛那潔白的雪。一片片雪花漫天飛舞，像那千萬個潔白的小天使，透露給人們冬天的氣息。

雪是冬天的使者，它將會給人們帶來福音。不是有一句諺語說道“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嗎？小麥和雪是好朋友，小麥感到寒冷的時候，雪會用自己溫暖小麥的身軀；小麥感到炎熱時，它便悄然離去。

下雪時，樹上、房屋以及地上全都落滿了雪，萬里江山銀裝素裹，搖身變成了粉妝玉砌的山河；飛舞的雪花，像在夢中一般，真是“飄雪若夢”?。?我愛冬天—— 愛那俏麗的梅花?？吹侥切┖妨韬毞牛冶阆肫鹆嗣飨摹耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏”的詩句。

梅花總是在冰天雪地最寒冷的時候綻放，不畏嚴寒，樂觀謙虛。雖然與百花一樣美麗，但從不在百花中炫耀自己。

做人也一樣：不畏強敵，樂觀堅強，不居功自傲，這些不都是做人本該擁有的么？ 我愛冬天—— 愛那玲瓏剔透的冰。每次下雪過后，地上都會結(jié)一層厚厚的冰，潔白無瑕，閃著寒光。

下課了，同學們爭先恐后地往操場上奔。“吱溜~”一個同學在冰上滑了過去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上華爾茲；有的擺著舞姿，優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn)；有的本想展翅飛翔，卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了！ 雪、梅花和冰都是冬的好伙伴：它們有時手拉手，一起繞著冬奔跑；有時故意突然冒出來，給你個措手不及，不知不覺已經(jīng)愛上了冬天…它們把冬的世界點綴的多姿多彩，所以…… 我愛冬天——愛冬天的一切！ 剛剛送走了涼爽的秋天，冬天好像迫不及待地邁著匆匆的腳步降臨了。

冬天尤其喜歡捉弄人，總是悄悄的來到你身邊，讓你在不知不覺中感受到了冬的氣息…… 清晨，媽媽把我從睡夢中喚醒。我迷迷糊糊地睜開朦朧的睡眼穿好衣服，往窗外望去。

啊，潔白的雪花在空中飛舞，就像美麗的蝴蝶一般。 上學路上，一棵棵樹也穿上了嶄新的婚紗，閃閃發(fā)光，地上鋪了一層厚厚的白地毯。

每次下雪過后，地上都會結(jié)一層厚厚的冰，潔白無瑕，閃著寒光。下課了，同學們爭先恐后地往操場上奔。

“吱溜~”一個同學在冰上滑了過去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上華爾茲；有的擺著舞姿，優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn)；有的本想展翅飛翔，卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了！ 同學們有的堆雪人，有的打雪仗。走進教室，我迫不及待地放下書包，就約兩個小伙伴來到操場上玩起打雪仗。

我彎腰抓起一把雪，把它揉了揉攥了攥，成了一個球，我趁***沒注意向她扔去，哈，正好打中了她的臉。我又揉了一個球向***扔去，***早有防備，身子一歪球落在了地上開了“花”。

她們兩個向我發(fā)起進攻，紛紛向我扔來雪球，我左躲、右躲，不好一個雪球落在我的頭上，我正用右手去摸，又一個雪球打來……一會兒，我的身上、頭上都是雪，她們倆哈哈大笑起來，“活雪人出現(xiàn)嘍！活雪人出現(xiàn)嘍！”我正丈二和尚摸不著頭腦時，她們兩個忙跑過來幫我把雪拍打干凈，我們又玩起來，歡笑聲在操場上空回蕩。 不知不覺，我已經(jīng)愛上了冬天…冬的世界是多姿多彩的，所以…… 我愛冬天?。

5.三年級作文冬天的校園不少于400字沒有打雪仗

我還記的三年級的時候，下了一場大雪，大雪壓斷了學校的電線，大家上不了課.于是我們在外面玩起雪來.

堆雪人、打雪仗，大家玩的很開心.當然，我和同學玩的是打雪仗.我們分成兩隊：紅隊和藍隊，我是在藍隊這邊的.我們先用通紅的小手把雪摟成一個個雪球，當作自己的戰(zhàn)斗武器放在自己的身邊.再找個安全的地方躲起來，有的躲在大樹后面，有的都在石頭后面，還有的躲在教學樓后面.

戰(zhàn)前準備好了，現(xiàn)在戰(zhàn)斗開始.一開始敵人就發(fā)動了猛烈的進攻.一個個“炮彈”向我們飛來，“炮彈”在我們的附近“爆炸”我們左躲右閃，難以招架.我們這隊的人怎么不進攻呀！戰(zhàn)術(shù)還沒預定好呢！不過看這情形，我估計大家是想等“敵人”“彈盡糧絕”了再發(fā)動反擊吧！果然不出我所料，過了一會兒，他們的“彈藥”用光了，這時他們正忙著摟雪球.這正是我們反擊的最好時機.大家勇往直前，我也不顧一切的向前沖，可他們好像一點也不緊張，這時從教學樓后面竄出幾個“援兵”.糟了，我們中計了.這時我還想到口袋里還有幾個鞭炮.我快速的把鞭炮塞到雪球里.我頂著“敵人”的雪球，劃燃鞭炮.使勁扔了出去，嘭——雪球炸開了花，雪濺到大家的臉上.我趁機逃了出去.耶！逃出重圍嘍！我正樂著，忽然腳一劃.摔倒在雪地中.引起大家一片哄笑.

我要回家了，我依依不舍地離開了這片雪地，因為它帶給了我無窮的快樂.

6.校園一角作文400

校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠?，每當我來到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實校園就是我們另外的一 個“家”。

春天，校園里的柳樹發(fā)芽了，我們看著她長出一片一片嫩綠的樹葉，那樹葉是多么的嫩，是多么的嫩。梧桐樹像一位老爺爺一樣。

和藹可親地站在那里，守護著我們的校園，讓人看了是多么的溫暖和親切。每當葉子飄落的時候，那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來，它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊。

冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那里，讓人感覺她是那么得堅強和與眾不同，讓人向她投向羨慕的目光，可能就是她的這份傲氣，才會讓我們這么地被她給深深的吸引住，被她的美姿所迷倒。在同學們嬉戲的曲橋上，能夠清晰得聽到同學們清脆而又單純的笑聲，那笑聲是多么嘹亮，使它傳到了校園里的每一個角落，讓大家一起來分享他們的快樂。

不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力，將我們深深地吸引住，被他們給陶醉，在我們身邊有著許許多多美麗的事物，只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么我們的社會是多么美麗與溫暖??！。

7.《校園一角》300~400字

迎春花是報春者，都是四片，最顯眼的是那些小草，只見它一身翠綠，一旁的小柿子樹搖搖身子說，那是我小學的花園。

我們的校園美麗吧，好像隨時都要抵御敵人的進攻，靜靜的躺在小樹姐姐的身下，黃金似的花朵壓彎了枝頭。枝頭上，都像剛剛睡醒一樣，好似無數(shù)只飛舞著的黃蝶，散放著奇異的香氣，朵朵花兒翩翩起舞。早上。

有樹有草就不能沒有花。當花朵將要落下時，相信你會喜歡它的。在柿子樹的旁邊，數(shù)一數(shù)它的花瓣，也就是校園一角，花園里的所有植物。

“我們可不比小草差”，有時開了幾朵花，又變成了一塊花花綠綠的彩布，綠綠的，五顏六色的花，嫩嫩的。

那里最美的景象出現(xiàn)在早上校園一角

我心中有一處美麗的景象，真像一條綠色的地毯，好像把渾身的綠色都使出來了，一棵大水杉立在它旁邊。只見它穿著翠綠色的軍裝，它是第一個收到春天到來的信息，美麗極了

8.《校園一角》作文400字

校園一角

我的學校十分美麗，我們天天在這里讀書、學習。今天，我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇，花壇里的花很美，有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香，一陣微風吹來，花壇里的花就隨風舞動，微風帶著花香，引來許多蜜蜂和蝴蝶。操場前方是升旗臺，它是用黑大理石做成的。每到周一，就升一次旗，升旗后紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了。每當下課操場就熱鬧了，有的同學玩沙包，有的同學玩跳繩，還有的同學玩足球。上課鈴響了，同學們排著整齊的隊伍走進教室。這就是我們美麗的校園。名師點評：這篇作文描述了學校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵，描寫了操場前方的升旗臺：“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了”，還描述了同學們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態(tài)的描述，又有靜態(tài)的描寫，動靜結(jié)合，對校園的敘述更全面，也更能顯示出校園獨特的感覺。作文的開頭說描寫的是“校園的操場”，但小作者沒有對操場正面的描述，這是作文的不足之處。小作者應該介紹一下學校操場的面積，跑道是什么樣的，這樣作文的內(nèi)容更加完整飽滿。

校園一角

我們的校園風景如畫，景色秀麗，特別是校門口那個美麗小花園，更是讓人流連忘返。

春天來臨時，小花園長滿綠油油的小草。乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子，沒有半點雜色，細看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！

夏天來臨時，小花園開滿了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過來，一陣微風拂過，花兒們時而左右搖擺，時而上下點頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受！

秋天來臨時，小草換上了金色，桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著桃子的芳香，桃樹的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！

冬天來臨時，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下，頓時，整個小花園銀裝素裹，同學們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮！

這個小花園帶給了我許多歡樂，恰恰是這種歡樂，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美.

9.校園一角作文400字

校園一角

早晨，我一走進校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R，奶奶微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著我們，好象在說：“孩子們，你們要珍惜現(xiàn)在美好的時光，好好學習，掌握本領(lǐng)，長大后為建設(shè)強大的祖國出力?！?/p>

你知道我們學校的名字是怎么來的嗎？它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學組成的，為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊，永遠保衛(wèi)著老人的安全。

同學們都非常喜愛這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生，使塑像永遠有整潔的環(huán)境。春天，同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天，同學們在塑象旁種滿了鐵樹，讓兩位老人長生不老，永遠活在我們的心中。

早上，同學們在塑像邊做操，爺爺、奶奶好像在對我們說：“學習重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠為祖國出力。課間，我們在塑像旁玩耍，兩位老人好像在說：“小心點兒，別摔倒了?！狈艑W了，同學們在塑像邊排路隊，爺爺、奶奶又好像對我們說：“再見，回去好好休息?！?/p>

多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀！每天，我都會來到你們的塑像前，給你們敬個禮，來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

我還有很多，不行找我